М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
алінка20
алінка20
11.09.2022 19:35 •  Русский язык

Задание 3 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) О дальнейшей судьбе героев автор собирается рассказать (в)продолжени
.. повести.
2) (В)следстви.. недостатка дров договорились о новых заготовках.
3) Охотники всматривались (в)след этого удивительного зверя.
4) (В)течени.. ближайших суток погода не изменится.
Задание 4 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Брат учится в институте, я то(же) хочу там учиться.
2)Чего не знаешь, за(то) не берись.
3) Что(бы) мне почитать о космосе?
4) Борис - пианист, его сестра так(же) человек творческий.
Задание 5 Поставь знак ударения в следующих словах.
Жила (по соседству), красивее, позвонив, снята.
Задание 6 Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Сняв шляпу, он весело поздоровался.
2) По возвращению из походу мы сделали фотоальбом.
3) Постепенно радость, светившаяся в глазах детей, сменилась грустью.
4) Используя синонимы, наша речь становится богаче.
Задание 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Притормозив у госпиталя она без сознания упала на баранку.
2) С беззаветной отвагой бросались моряки-балтийцы в атаку против врага численно превосходившего и лучше вооружённого и отбрасывали его назад.
3) Слава добытая в бою и заработанная в труде не гаснет не ржавеет не забывается.
4) Мать встретила сына у околицы и взволнованная свиданием засыпала его вопроса о жизни в городе.
Задание 8 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Сочные щепки летели на росистую трав и легкий треск послышался из-за ударов.
2) Дрогнув всем телом дерево погнулось а потом задрожало.
3) На мгновение все затихло но снова прогнулось дерево наклонилось рухнув макушкой на землю.
4) Лишь верхняя губа его приподнялась сморщившись и обнажая крепкие клыки.

👇
Ответ:

Задание 3.

1) О дальнейшей судьбе героев автор собирается рассказать в продолжении повести. - Предлог "В".

Задание 4.

4) Борис - пианист, его сестра также человек творческий. - Простой союз "также".

Задание 5.

Жила', краси'вее,  позвони'в, сня'та.

Задание 6.

2) По возвращению из походу, мы сделали фотоальбом.

Задание 7.

1) Притормозив у госпиталя, она без сознания упала на баранку.

Невозвратное деепричастие "притормозив".

Задание 8.

2) Дрогнув всем телом, дерево погнулось, а потом задрожало.

"Дрогнув" - Невозвратное деепричастие. "А" - союз.

4,4(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
meteleva06
meteleva06
11.09.2022
Прозвучал звонок. у нас . для меня была не лёгким предметом, весь класс не любил , видимо мы не любили считать. мы думали, что после того, как прозвучит звонок, мы будем что-то писать, считать, чертить, в общем то, что мы не любим. но оказалось, что это совсем не так. учительница по сказала, что сегодня будет необычный урок. она нам рассказывала про интересные науки в , она нам рассказала много нового, что нас ожидает впереди старшая школа, а значит много нового и интересного, у нас будет , , , мы будем проводить опыты, узнавать много нового. и наш класс взялся за ручки, за тетрадки и начали слушать, как объясняет новую тему учительница. это был познаватальный урок.
4,4(50 оценок)
Ответ:
elvinabilalova
elvinabilalova
11.09.2022
Однажды мы всем классом ходили на экскурсию на автозавод. я там видел, как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины.    мне стало интересно, и я попросил разрешения у рабочего, которого я знаю давно самому закрутить гайку. вдруг, я слышал, что меня зовут друзят. они меня, наверное, потеряли.   а я выхожу из - за станка и говорю, что мне рабочий разрешил закрутить гайку! мне не поверили. одноклассники побежали к моему знакомому рабочему. тот улыбнился и предложил закрутить по гайке.  и каждый мой товарищь закрутил по гайке на колесе.  всем понравилась эксурсия.
4,8(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ