И.п.(кто? что?)-лётчик,пулемётчик,станок,стекло,клинок. Слова,стоящие в именительном падеже в предложении являются подлежащими.(поэтому их легко найти)
В.п.(кого? что?)-самолёт,пулемёт,парту,книжки,тетрадки. Запоминаем подсказку,ставим везде слова ЛИСА.Если окончание -ы падеж родительный,-у винительный,а-именительный.(очень просто) Любит лисУ (В.п.),блещет лисА(И.п.),содержи лисУ(В.п.). Например,нужно определить падеж слова мастера. Блещет станок(кого?) мастера,вопрос кого? есть в родительном и в винительном падежах)подставляем станок ?(кого?)лисЫ-окончание -Ы,падеж родительный.
И тут постарался ветер. Дул, дул, гнул, гнул ветки то в одну сторону, то, резко - в другую. А они, ветви, сильные, упругие, но и податливые одновременно, ложились под порывами ветра нежно, мягко, как трава. Ветер уставал, менял направление, и ветки послушно следовали за ним.
Вот и получилось от такой любви чудо природы - танцующий лес. Не понять в таком лесу, где, чья ветка: сплошной единый узорчатый шатер над стволами. А сквозь бело - зеленый пенистый узор все же светит, светит высокое, голубое небо. Но не оно может оценить эту мужественную красоту и понять все упорство ветра и силу берез, окрыленных любовью . Можно так
Слова,стоящие в именительном падеже в предложении являются подлежащими.(поэтому их легко найти)
В.п.(кого? что?)-самолёт,пулемёт,парту,книжки,тетрадки.
Запоминаем подсказку,ставим везде слова ЛИСА.Если окончание -ы падеж родительный,-у винительный,а-именительный.(очень просто)
Любит лисУ (В.п.),блещет лисА(И.п.),содержи лисУ(В.п.).
Например,нужно определить падеж слова мастера.
Блещет станок(кого?) мастера,вопрос кого? есть в родительном и в винительном падежах)подставляем станок ?(кого?)лисЫ-окончание -Ы,падеж родительный.