Эссе по сказке Г.Х.Андерсена «Стойкий оловянный солдатик» Автор: Галеев Риназ Мне очень нравятся сказки Г.Х. Андерсена. Я много-много раз их перечитываю, и мне нисколько не скучно. Среди произведений датского сказочника, мне как мальчику, близка сказка «Стойкий оловянный солдатик». Мне сказка понравилась уже самим названием. Стойкий – выдержанный, оловянный – простой солдат, значит, не имеет офицерского звания. Если поразмыслить дальше, можно представить его карьеру. Только стойкие и выдержанные солдаты достигают каких то целей. Содержание сказки читается легко, ведь действия и сюжеты очень просты и доступны читателю. Из двадцати пяти оловянных солдатиков только один был одноногий из-за того, что его отливали последним и олова немножко не хватило. Но он солдат и этим все сказано: он также твердо стоял на одной ноге, как и другие на двух. Как и во всех сказках и в нашей сказке происходит чудо. Солдатик влюбляется в балерину. Балерина – танцовщица, очень нежная, красивая, усердная, трудолюбивая, которая любит свою профессию. Её трудолюбие можно увидеть в вытянувшей ноге. Сколько бы солдат за ней не наблюдал – всегда видел её на одной ноге стоящую. И он ещё подумал, что она тоже одноногая. И ему хотелось жениться на ней. Но его сторожило богатство ее дома, в котором она жила и он думал, что она ему не ровня. Но солдат не переставал ею любоваться и стоял долго наблюдая за ней. Солдат – человек, который призван служить, и если понадобиться пойдет на войну, на смерть. Поэтому любовь между ними была на расстоянии. В сказке немаловажную роль в судьбе солдата играет чертенок. Черт – нечистая сила, завидующая сильным по духу, делающая козни, дурные, плохие дела. И этот черт как бы изменил или можно сказать, вмешался, изменив ситуацию в жизни солдатика, из-за которого ему пришлось пройти тернии через трудности. Начинается с того, как солдат упал с подоконника на булыжник тротуара, где долго лежал и не звал на считая неприличным кричать на улице – ведь он солдат и носил мундир. Но его нашли дети и пустили в плаванье , посадив в бумажный кораблик. Течение было страшным, но он думал о своей балерине и это вдохновляло его к новым путешествиям. Оказавшись в водовороте, он потонул. Потом случайно оказался в желудке большой рыбы, которую поймали и чисто случайно, распоров брюхо рыбы, кухарка нашла солдатика. Все это время он держался стойко, крепче держа в руке свое ружье. Ружье – главное орудие воина. Солдат не может и не должен потерять ружье, ведь это ведет к гибели. Но стойкость солдата не подвела. И он снова оказался у себя в доме. Тот же коробок, где он лежал, и тот же дворец, перед которой он увидел ждущую его балерину. Огонь любви зажегся в их глазах и он забыл об осторожности. Чертик опят его подучил, как вдруг один из мальчиков бросил его во пламя печи. Сжимая в руке ружье , он все глядел в свою возлюбленную и таял от любви и от настоящего пламени, которая его охватила. Дверь в комнате распахнулась настежь, и сквозной ветер подхватил балерину. А она как бабочка порхнула в огонь. Пламя охватила и её, она вспыхнула и сгорела. Тут же и оловянный солдатик расплавился. Под словом расплавился можно понять, что нет смысла жить без любимой. Мне кажется, писатель показал суть военного человека, которому суждено служить, воевать и умереть с честью. А женская доля – это доля матери , ждущего сына или как это показано в сказке, жить, быть любимой, быть рядом и в горести, и в счастье, и даже в смерти.
Летом Женя и Сережа пошли в лес за ягодами.Ягод было так много,что дети не заметили,как ушли далеко от дороги.Уже наченало смеркать и дети решили что 2 корзины ягод им хватит и стали искать дорогу. но найти её было не так они шли так долго что очень устали и решили передохнуть. Женя от истомы даже сидеть мог он улёгся на траву, а у Серёжи сил и энергии было много что он уговаривал женю продолжить поиски дороги. После того как они передохнули они опять отправились в поиски дороги но вдруг они заметили что они ходят по кругу и очень испугались что дорогу они не когда не найдут дорогу и они решили лечь спать на траву. Утром они проснулись от того что по ним прыгали белки дети имм так обрадовались да и белки не испугались ребята перекусили и последовали за белками. Белки прыгали с дерева на дерево и так довели мальчишек к дороги где ждали их родители в машине. Родители так за ребят испугались и поругали их они искали детей всю ночь. Родители покормили белок орешками и уехали домой. Ребятам этот лес поступил хорошим уроком.
гарь загар
растворитель нарастить
вырос рослый
зорька зарево
кланяться поклон (клан-клон )
тварь творчество (твар -твор )
полагать положить