Задание 1.Запишите порядковый номер читаемого предложения рядом с соответствующими терминами 1 различные чувства
2 источник сообщения
3порядок мысли
4 замечания о оформления мыслей
5 вводные предложения
1)Он был, казалось , лет шести.
2) Конечно, ты хотел, старик,
Чтоб я в обители отвык
От этих сладостных имен.
3) Много я часов
Бежал и , наконец, устав,
Прилег между высоких трав.
4) Казалось, что слова людей
Забыл я.
5) Меня могила не страшит:
Там: говорят, страданье спит
В холодной вечной тишине.
6) Оттуда виден и Кавказ!
Быть может, он с своих высот
Привет прощальный мне пришлет.
7) Душа моя, я помню, с детских лет
Чудесного искала
Задание 2.Перестроить предложения, добавив в него вводные слова, указывающие на порядок мыслей и их связь; подберите синоним к выделенному слову.
Пластиковые лыжи новинка в нашем зимнем спортивном инвентаре. Преимущество их в сравнении с традиционными очевидно. Лыжи из пластика обладают высокими спортивными качествами и дают огромную экономию древесины. Кроме того, они очень изящны на вид.
1. Как принимает решение суда Троекуров? (Торжествует)
2.Как вы думаете, чем вызвано сумасшествие Дубровского: тем, что он лишился последнего имения, разорен или чем- то другим? (Тем, что все совершено не по закону, бесчестием, подлостью) .
3. Итак, мы видим, что задуманное совершилось, Троекуров “торжествует”, но его торжество недолго, он очень скоро уехал, а судьи не дождались благодарности. Почему? (Внезапное сумасшествие Дубровского поразило его, он понял, что совершил подлость)
4. Зачем Троекурову нужен был суд, какую цель он преследовал?
(Троекурову нужна не Кистеневка, он хочет наказать своего непокорного соседа, сломить его гордость, независимость, сломить его достоинство)