12. Прочитай. Определи тему и озаглавь текст. Выбери главную информацию в тексте. Объясни свой выбор.
в к...з...хстане есть уникал...ное
оз...ро Балкаш. Оно имеет форму по-
лумесяца. Половина в...ды оз...ра прес-
ная, половина
с...лёная. Учёные
об...яснить это до сих пор не могут. На
сев...рном б...р...гу озера расположен
гор...д Балкаш.
• Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.
• В первом предложении подчеркни грамматическую основу.
подчеркни те
Когда приближается декабрь в осеннем воздухе чувствуется дыхание зимы Становится холоднее с каждым днем. Холодной делает руки холодными и жесткими. Люди одевают теплую одежду.
И вдруг начинают падать мягкие, белые снежинки и быстро покрывают землю и крыши тостым слоем. Когда ветви ели и сосны покрыты снегом они выглядят очень красиво. Снег лежит толстым слоем на земле и птицы прыгают в поисках пищи.
Много сосулек блестят на солнце, свисая с крыш домов. Все кажется укрытым белым одеялом. Реки и озера покрыты толстым слоем льда, и вы можете кататься на них.
Зима - веселое время для детей. Они лепят снеговиков и играют в снежки. Когда погода хорошая дети и взрослые катаются на лыжах, коньках или спускаются вниз из заснеженных холмов.
Это также пора громких празднований, есть много праздников в зимние дни. Мы празднуем Рождество и Новый год, и это мои любимые праздники года. Как видите у меня есть много причин любить это время года.
Когда я выхожу на улицу, то вижу, что все дети ищут себе забаву. После школы, дети любят пойти покататься на горку. Вот весело на горке с друзьями! А ещё мы любим ходить на каток. Там катаются на коньках по льду. А ещё я люблю лепить снеговика, это очень забавно и интересно! Вот как я люблю зиму!