1). Определите стиль и тип текста. ( ) 2). Озаглавьте текст. ( ) 3). Объясните значение выражения «канули в Лету». ( ) 4). Выпишите из текста все наречия. Определите их разряды. ( ) 5). Из предложений 1 – 3 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В наречии пишется столько же букв Н, сколько в прилагательном, от которого оно образовано» ( ) 6). Заполните таблицу. Образуйте от предложенных имен прилагательных наречия: ( ). ПОМАГИИТ ☹️ (Если можете сделайте все задания, зарание )
Одна народная мудрость гласит : «Кто много читает, тот много и знает». Этой пословице много лет, однако, она не утратила своей мудрости. По-моему мнению, именно книги развивают человека умственному развитию личности. Они отчасти формировать и сам характер человека. Однако нужно помнить, что выбор книг для чтения очень важен : «Выбирай книгу так, как выбираешь друга» - говорили наши предки. Известно, что книги, к сожалению не созидать, а тормозить человеческое развитие даже моральной и умтсвенной деградации. Дело в том, что в современном мире все труднее найти подходящую книгу для чтения. Несомненно, классика является так называемым «вечным жанром». Однако современные бестселлеры становятся все более бессмысленными.Это связано с тем, что в современном мире господствует «Мамона», «золотой телец». Теперь писателями могут становиться люди, совершенно не имеющие к писательству склонностей и талантов, однако владеющие приличным капиталом. Про книгу подобного автора и не скажешь : «Чтение - лучшее учение». Ведь научить ничему хорошему такая книга не Классика же как будто приоткрывает завесу нового, неизведанного мира, всегда учит добродетели, развивает умственно. «Книга - мост в мир знаний, и в мир грёз». Я все же продолжаю надеятся, что в ближайшем будущем в мире литературы появятся преемники таких великих писателей, как Ф.М.Достоевский, л.Н. Толстой, Н. В. Гоголь и др.
Сильно дует норд-вест, нагоняя кучевые облака, залепляя лазурь неба грязной ватой.(2 деепричастных оборота) По мутно-серому морю перекатываются волны, оперённые пеною, похожие на бесчисленные стада белых кроликов.(определнения распространненые стоят после определяемого слова) Шумит прибой,далеко вы- брасываясь на песчаный берег, взмыливая воду, точно сплетая фантастические кружева. (деепричастные обороты)Издали,выплывая,(деепричастие) направляются к гавани рыбачьи лодки, спеша засветло укрыться от поднимающейся непогоды.(деепричастнвй оборот)