1. Скворцы прИлетают ранней весной когда ещё не весь снег сошёл. 2. Появление скворцов - признак близкой весны.
3. После прилета они выбИрают удобное место и устраИвают гнезда.
4. Скворцы чистЯт свои домики, носЯт в клювах мяГкую поДстилку, устраИвают жИлье.
5. Скворец сАдится на ветку, прИкрЕпленную к скворечнику, трЕпещЕт чЕрными крылышками и раСпЕвает песни.
6. Бодрой радостью звучАт их голоса.
7. Разные звуки можно раСслышать в скворцОвой песне.
8. птицы служИт обраЗцом трудОлюбивой жизни - ведь они вместе вскармливаЮт птенцов.
9. Всегда любуешЬся жИзнью скворцОв, слушаЕшЬ их прЕвосходное пение.
1.Определите тип речи текста
(рассуждение)
2. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.
ВыбИрают (бЕрут) - корни (бер) - (бир)а
Объяснение:
1. Скворцы прилетают ранней весной, когда ещё не весь снег сошел. 2. Появление скворцов - признак близкой весны. 3. После прилета они выбирают удобное место и устраивают гнезда. 4. Скворцы чистят свои домики, носят в клювах мягкую подстилку, устраивают жилье. 5. Скворец садится на ветку, прикрепленную к скворечнику, трепещет черными крылышками и распевает песни. 6. Бодрой радостью звучит их голоса. 7. Разные звуки можно расслышать в скворцовой песне. 8. Эти птицы служат образцом трудолюбивой жизни, ведь они вместе вскармливают птенцов. 9. Всегда любуешься жизнью скворцов, слушающих превосходное пение.
1.Определите тип речи текста - повествование
2. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. - выбирают.
