М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Поставить сказуемое в повелительное наклонение, вы разберётесь в этой .ты внимательно рассмотришь чертёж.вы подготовитесь к самостоятельной работе.вы перепишете это и расскажете о правилах правописания. поставить сказуемое в условное наклонение. без тренировки я не выполнил норм по плаванию.сходи ты после школы в библиотеку.прочитай эту книгу.

👇
Ответ:
Anna18301
Anna18301
11.08.2021
Повелительное:
1. Разберитесь в этой задаче
2. Внимательно рассмотрите чертеж
3. Подготовьтесь к самостоятельной работе
4. Перепишите это упражнение и расскажите о правилах правописания
Условное:
1. Без тренировки я не выполнил бы норм по плаванию
2. Сходил бы ты в библиотеку после школы
3. Прочитал бы эту книгу
4,5(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Элинка235
Элинка235
11.08.2021
1. В каком ряду все слова являются числительными?
1) первый, тысяча, множество, двое;
2) обеим, втроем, четыре пятых, один;
3) полутора, двести тридцать, оба, сто;
4) сотня, четверых, двести седьмой, полтораста.
2. Поставьте числительное в указанный падеж:
749 – Д.п.- семистам сорока девяти; 8593 – Т.п. восьмью тысячами пятьюстами  девяноста тремя; 264 – П.п. о двухстах шестидесяти четырёх.
3. Согласуйте числительное с существительным:
1) Отзыв сопровождался пятьюдесятью тремя замечаниями. 
2) Мы получили письма от двух тысяч восьмисот сорока  слушателей. 
3) К трёмстам пятидесяти шести рисункам были придуманы забавные подписи. 
4) Инспектор с тревогой говорил о семистах шестидесяти трёх дорожно-транспортных происшествиях. 
5) Самолет поднялся в небо с двумястами семьюдесятью тремя пассажирами. 
4. Выберите из предложенной пары правильный вариант, запишите его:
Разговаривать с  обеими ученицами; в обоих вариантах; обратиться к обоим работникам; пригласить двух подруг; разобраться с обоими,  нарушениями; держать  обеими руками; дружить с  двумя девочками; ошибки в  обеих контрольных; искать справку в  обеих стопках бумаг.
5. Найдите пример с грамматической ошибкой:
1) к шестистам пятидесяти двум страницам;
2) к сорока пяти годам; - исправленный вариант.
3) без двух пятых частей;
4) о девяноста трех случаях.
6. Найдите пример с грамматической ошибкой:
1) о полутора нормах; - исправленный вариант.
2) альбом со ста четырьмя памятниками;
3) прибавить к тысяче двумстам восьмидесяти девяти;
4) расплатиться с семьюстами восьмьюдесятью рабочими.
7. Найдите пример без грамматической ошибки:
1) в двух тысячи седьмом году;  (правильно:две тысячи седьмом году);
2) держаться обеими руками;
3) ребенок заговорил к полуторам годам; (правильно:к полутора годам);
4) с двумястами шестидесяти пятью бюллетенями (правильно: шестьюдесятью)
8. Выпишите все числительные, укажите их разряд:
Надо сказать, что квартира эта – № 50 – давно уже пользовалась если не плохой, то, во всяком случае, странной репутацией. Еще два года назад владелицей ее была вдова ювелира де Фужере. Анна Францевна де Фужере, пятидесятилетняя почтенная и очень деловая дама, три комнаты из пяти сдавала жильцам: одному, фамилия которого была Беломут, и другому – с утраченной фамилией.
И вот два года тому назад начались в квартире необъяснимые происшествия: из этой квартиры люди начали бесследно исчезать. (М. Булгаков.)
 Числительные: пятьдесят,  два ,  три, пяти, два - количественные. Одному и другому выступают в роли местоимений. Пятидесятилетняя - имя прилагательное.
9. Выберите нужное числительное, спишите последний абзац, указывая синтаксическую роль числительных:
Все окна… были открыты, и всюду слышалась в окнах радиомузыка. Из любопытства Маргарита заглянула в одно из них. Увидела кухню. Два примуса ревели на плите, возле них стояли две женщины с ложками в руках и переругивались….
– Обе вы хороши, – звучно сказала Маргарита, переваливаясь через подоконник в кухню. Оба  ссорящиеся повернулись на голос и замерли с грязными ложками в руках. Маргарита осторожно протянула руку между ними, повернула краны в обоих  примусах и потушила их. Женщины охнули и открыли рты. (М. Булгаков.)
Запомни: оба - мужской и средний род, обе - женский.
4,5(54 оценок)
Ответ:
ZnayNeZnay
ZnayNeZnay
11.08.2021

Земля и Марс в период своего зарождения могли потерять до 40% собственной массы, говорится в статьях ученых, опубликованных в журнале Nature.

«В мы, конечно, знали, что процесс формирования планет был особенно бурным, и что Земля и другие планеты обладают уникальным химическим и изотопным составом по сравнению с астероидами, но не понимали, что эти вещи были связаны», – рассказал Ремко Хин из Бристольского университета в Великобритании.По его словам, ученые до сих пор не знают, как выглядели зародыши планет. По одной из гипотез они были похожи на гигантские раскаленные сферы, по другой – скорее напоминали огромные шары из полужидкой грязи.Сложность в установлении истины связана с тем, что химический состав Земли, Луны и Марса очень сильно отличается от состава других небесных тел, находящихся в Солнечной системе.

Вероятно, что в период своего формирования планеты обладали крайне нестабильной атмосферой из парообразного кремния.

Она постоянно подогревалась в результате столкновений с другими небесными телами, в результате теряя часть своей массы, которая постоянно улетучивалась в космос.

Ранее в сентябре геофизик Даниэль Ротман из Массачусетского технологического института сообщил, что еще конца нынешнего столетия начнется период глобального вымирания. Причиной катастрофы станет деятельность человека

Объяснение:

не знаю правильно ли я сделала прочитайте и возможно какая то информация будет полезна

4,5(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ