Навруз Первые приметы весны мы встречаем везде. Нас
радует и гомон птиц, и первые одуванчики на зелёном
Ковре земли, и рокот техники на полях республики. Это
время приходит к нам с заботами землепашца, агронома,
селекционера, тракториста, сеятеля и рабочего.
С давних времён отмечают на Востоке Навруз празд-
ник наступления весны. К этому дню жители готовят
традиционное национальное кушанье сумаляк. Даже
(не)погода не может помешать празднику. На улице
накрывают столы, за которые садятся (не)враги, а друзья.
На улицах слышны торжественные звуки карнаев и
сурнаев. Весело шумит детвора, собираясь идти в гости
или кино. Радость жизни царит везде.
Навруз пришёл! Встречайте его, добрые люди!
Выполните задания:
2. Выпишите все существительные, в которых есть суффиксы,
выделите их.
3. Выпишите предложения, иллюстрирующие написание не
с существительными. Устно объясните слитное и раздельное на
писание не.
4. Во втором предложений подчеркните существительные как члены предложения.
5.Сделайте морфологический разбор нескольких существи-
тельных.
3. [Все время доносился отдаленный рокот] ,а[ земля под ногами вздрагивала ].[= -],а[- =]
4. [Наталья Саввишна никак не могла понять] ,(что Карл Иванович уехал).[- =],(что -=).
5. [На левом фланге ,(куда звал меня Бурцев ),происходило жаркое дело].[(куда = -),= -]
6. [По улицам бродили только куры ],да [изредка выла собака].[= -],да[= -].
7. [Мы пошли по лосиному следу и вскоре увидели],( что дорога эта ведет в болота).[- = и =],(что - =)
8.[ Ребята поднялись на холм], (где находился их лагерь).[- =],(где = -).
9.[ Солнце уже зашло] ,и [по низким луговым местам все затопил туман].[- =],и [= -].
10. [Лесник ,(у которого мы остановились на ночлег),рассказал нам много нового об этих местах].[-,(у которого - =),=].