512. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки пре- пинания при обособленных приложениях. Укажите условия их обособ- ления. 1. Жела...м процветания Алматы золотой к...лыбели нашей ...зависимости. 2. Многие дерев...я например, березы в это лето могут засохнуть. 3. Для него деревня была местом жизни то есть радости, страдания, труда. (По Л. Н. Толстому) 4. Для всякой птиц... даже вороб...я он находил свой язык. 5. Наконец мы увиде- ли большую черную собаку по кличке Мухтар. 6. Человек бл...стя- щих сп...собностей умный, талантливый военачальник и госу- дарстве...ый деятель он был всегда рядом с царем. 7. Молодые люди друз...я де...ства о чем-то оживленно спорили. 8. Как исти...ый п...триот он не мог поступить иначе. 9. Абай ген...альный пере- во...чик познакомил их с произведениями Пушкина.
Желаем процветания Алматы-золотой колыбели нашей независимости.Многие деревья, например, березы в это лето могут засохнуть.Для него деревня была местом жизни, то есть радости, страдания, труда.Для всякой птицы, даже воробья, он находил свой язык.Наконец мы увидели большую черную собаку по кличке Мухтар.Человек блестящих - умный, талантливый военачальник и государственный деятель, он был всегда рядом с царем.Молодые люди, друзья детства о чем-то оживленно спорили.Как истинный патриот, он не мог поступить иначе.Абай, гениальный переводчик, познакомил их с произведениями Пушкина.
1) Не садись (=) не в свои сани. Не с глаголами и местоимениями (кроме отрицательных и неопределенных) пишется раздельно. 2) Семеро одного не ждут (=). Не с глаголами пишется раздельно. 3) после драки кулаками не машут (=). Не с глаголами пишется раздельно. 4) Слезами горю не 5) Чему быть, того не миновать (=). Не с глаголами пишется раздельно. 6) Кто вчера солгал, тому завтра не поверят (=). Не с глаголами пишется раздельно. 7) Шила в мешке не утаишь (=). Не с глаголами пишется раздельно. Подчеркните глаголы с НЕ как члены предложения: СКАЗУЕМЫЕ, подчеркнуть =.
2. В каких ситуациях обычно употребляют данные пословицы? Приведите примеры. 1) Не садись не в свои сани. Говорят человеку, пытающегося взяться за дело, с которым явно не сможет справиться. 2) Семеро одного не ждут. Говорят о человеке, который постоянно опаздывает, когда все уже собрались. 3) После драки кулаками не машут. Говорят о человеке, который что-то сделает, а лишь затем пытается исправить последствия своих действий. 4) Слезами горю не Говорят человеку, который не пытается исправить ситуацию, а лишь плачется и жалеет себя. 5) Чему быть, того не миновать. Так говорят об неизбежности, неотвратимости чего-либо. 6) Кто вчера солгал, тому завтра не поверят. Пословица значит, что человек, солгавшему один раз, завтра перестанут доверять. 7) Шила в мешке не утаишь. Говорят о невозможно скрыть то, что само себя рано или поздно выдаст. Пример: Семеро одного не ждут. 1) Все гости собрались за столом, а Коля опять опаздывал, но семеро одного не ждут, поэтому все приступили к обеду. 2) Вася решил скрыть свою двойку по математике и вырвал страницу из дневника, но шила в мешке не утаишь, родители все равно узнали о ней от учителя.
Под высоким уровнем жизни я понимаю постиндустриальное общество. А именно, такой уровень развития, на котором преобладает сфера услуг, информация и образование. Попробую аргументировать свой ответ примерами из жизненных наблюдений.
Во-первых, жизнь людей, в которой люди опираются на знания и информационные разработки, как правило она будет на высоком уровне.Такое общество получит доступ к новым функция, которые откроют им многочисленные возможности.
Во-вторых, своеобразные нано-разработки нам заменить простые вещи обихода на более функциональные и удобные изобретения.
Приводя такие доводы, я хотела показать, что действительно, уровень жизни в странах, где преобладает наука, растет.
Желаем процветания Алматы-золотой колыбели нашей независимости.Многие деревья, например, березы в это лето могут засохнуть.Для него деревня была местом жизни, то есть радости, страдания, труда.Для всякой птицы, даже воробья, он находил свой язык.Наконец мы увидели большую черную собаку по кличке Мухтар.Человек блестящих - умный, талантливый военачальник и государственный деятель, он был всегда рядом с царем.Молодые люди, друзья детства о чем-то оживленно спорили.Как истинный патриот, он не мог поступить иначе.Абай, гениальный переводчик, познакомил их с произведениями Пушкина.
Объяснение:
.