Объяснение:
О роли поэзии в жизни человека написано много мощных, глобальных научных трудов, много информации дается по этому поводу и в различных литературных справочниках и энциклопедиях. Я могу сказать, что есть поэзия в моей жизни, основываясь только на моих собственных ощущениях.
Поэзия в моей жизни играет важную роль. Для меня поэзия - это уникальный вид литературы, больше других раскрывает внутренний мир человека, ведь читая стихи, мы обращаемся к чувствам и переживаниям лирического героя, мы углубляемся в его внутренний мир, мы видим окружающую действительность его глазами.
Поэзия, более приближена к музыке, учит чувствовать, переживать, учит смотреть на мир через душу. Удивляешься, как в таких небольших поэтических текстах передано так много чувств и мыслей, порой даже не просто одного человека, а целых поколений, целых народов, и мира в целом.
Поэзия уникальная и формой, в которой она воплощена: ритм, рифма, размер, которая придает ей музыкальность. Поэзию читаешь с особым чувством. Она завораживает, гипнотизирует. Подобно музыке, поэзия воздействует на человека не извне, а изнутри.
Но чтобы научиться понимать поэтический язык, надо постоянно читать стихи, надо вникать в них, надо учиться использоваться в поэтический текст. Понимать язык поэзии - это труд. Но каждый, кто научился этому, познает мир на совершенно другом уровне, во всех его тонкостях, не просто мир материальный, а мир внутренний
Грамматическое задание
1. За окном расстилается бесконечная равнина
Равнина- подлежащее (одной чертой) сверху над словом пишешь что это существительное
расстилается - сказуемое ( двумя чертами) сверху над словом пишешь что это глагол
за окном - дополнение (подчеркиваешь пунктиром) сверху над словом за пишешь что это предлог, слово окно существительное
бесконечная- определение (волнистой чертой) сверху над словом пишешь что это прилагательное
далее после того как карандашом все разбираешь делаешь скобку и пишешь: (повеств.,распр.,простое.,двусоставн)
2. Гора: горный, пригорок, взгорье
Школа: школьный, школьник, пришкольный
Вода: водяной, водопад, подводный
3. Обманывать-
обман-корень
ыв-суффикс
а-суффикс
ть- окончание неопределенной формы
(не забывай отмечать основу)
Снежинка- снеж-корень инк-суффикс а-окончание
Водопад- корень вод и пад, буква о это соединительная гласная ее просто черточкой, две основы вод и основа пад
Переменка- пере- приставка мен- корень к-суффикс а-окончание
Навесной - на-приставка вес-корень н-суффикс ой- окончание
Объяснение:
Очень старалась норм написать, извини что долго