10. Какой литературный прием использовал в. Каирбели строках: ангелу, что жизнь мою процес Над бедами над тучами страданий»? а) метафора б) контраст в) сравнение г) эпитет д) олицетворение
1. Когда прозвенел второй звонок, коридоры школы опустели. Прозвенел второй звонок, коридоры школы опустели. Прозвенел второй звонок, и коридоры школы опустели. Коридоры школы опустели - прозвенел второй звонок.
2.Когда судья назначил одиннадцатиметровый удар, трибуны замерли. Судья назначил одиннадцатиметровый удар, трибуны замерли. Судья назначил одиннадцатиметровый удар, а трибуны замерли. Трибуны замерли: судья назначил одиннадцатиметровый удар.
3. Когда дверь распахнулась, на пороге стоял незнакомец. Дверь распахнулась, на пороге стоял незнакомец. Дверь распахнулась, и на пороге стоял незнакомец. На пороге стоял незнакомец - дверь распахнулась.
1. Когда прозвенел второй звонок, коридоры школы опустели. Прозвенел второй звонок, коридоры школы опустели. Прозвенел второй звонок, и коридоры школы опустели. Коридоры школы опустели - прозвенел второй звонок.
2.Когда судья назначил одиннадцатиметровый удар, трибуны замерли. Судья назначил одиннадцатиметровый удар, трибуны замерли. Судья назначил одиннадцатиметровый удар, а трибуны замерли. Трибуны замерли: судья назначил одиннадцатиметровый удар.
3. Когда дверь распахнулась, на пороге стоял незнакомец. Дверь распахнулась, на пороге стоял незнакомец. Дверь распахнулась, и на пороге стоял незнакомец. На пороге стоял незнакомец - дверь распахнулась.
Метафора "тучи страданий"
Объяснение: