Відповідь:
1 эпитеты - прекрасной, могучей страной \Белым блеском-таким молодым и красивым \стремительных рек \крепкой скалы \руд красноватых \Белоплечие хищники \Золотистая зелень \журчащие струи прозрачно-чисты \прохладная Алма-Ата
2 инверсия - Воплотилась степного народа мечта \На высотах чуть внятны у них ароматы \На вершине глаза ослепляет мне снег
3 сравнения - домбра там нежней итальянской гитары
4 метонимия - Казахстан предо мной.
5 гиперболы - вся (Алма-Ата) в тени от фруктовых деревьев
6 метафоры - напрягая вниманье и зренье \ глаза ослепляет мне снег \В ледниках, что ползут многотонным массивом \мерцает прожилками руд \ханы пернатых \играют в лазури орлы \Травы тянутся к самой границе снегов \чаши озёр \Заливает ... зелень
7 анафоры - Я стою на горе, Казахстан предо мной.
Я стою, напрягая вниманье и зренье
Пояснення:
Что солнце, подлежащие ( подчёркивает одной чертой ).
Всплывает, гасит, сказуемые ( подчёркиваем двумя чертами ).
Другие члены предложения: высоко это дополнение подчёркиваем пунктиром, тёплый розовый это определение подчёркиваем волнистой линией, свет это дополнение подчёркиваем пунктиром, на земле это дополнение подчёркиваем пунктиром.
Схема: открываем скобки: сначала пишем одну линию, потом две, пишем союз и, пишем две черты, рисуем сначала один кружок, пишем запятую и пишем опять один кружок. Закрываем скобки, ставим скобки.
Характеристика предложения: ( повествовательное, невосклицацельное, простое, ра с однороднами членами.)
Прости, если я написала некоторые слова с ошибками, просто торопилась.
Словосочетания: Всплывает (как?) высоко.
Гасит (что?) свет.
Свет (на чём?) на земле.
Гасит ( какой?) тёплый, розовый.
За ночь снег надел белые шапки на высокие ели, засыпал все ямки и канавки. Светло вокруг и тихо. Кажется, все спит в зимнем лесу, но это не так. Вот крестики на светлом снегу. Чем дальше в лес, тем больше следов. Одни редкие, другие частые. У всех свой рисунок. Но кто хозяин следов? По крестикам, строчкам и цепочкамна снегу опытный глаз прочитает целые рассказы из жизни птиц и зверей. Можно научиться узнавать следы лося, дикого кабана, лисы, зайца, тетерева.