Дополните предложения, включив в их состав обособленные определения и обстоятельства. 1.Повиг солдат Великой Отечественной войны мы будем помнить всегда. 2.Таня Савичева написала дневник и рассказала всему миру о горе, которое пережила. 3.Ленинградцы стойко охраняли и защищали свой город. 4.Ветераны, ваш подвиг будет жить в веках. 5.Дети военных лет работали на заводах, выпускали танки и самолёты.
Но однажды, гуляя у себя во дворе, я увидела маленького котика. Он жалобно мяукал. Я его погладила. А он неожиданно запрыгнул ко мне на руки. Не знаю, как это получилось, но я принесла его домой, накормила его тёплым молоком и стала думать, как его спрятать от мамы.
У меня в комнате есть шкафчик. В нём я внизу освободила полочку, туда и спрятала Пушистика. Ему там понравилось, и он быстро заснул.
Когда мама вернулась с работы, то ничего не заподозрила. Но Пушистик ночью предательски начал мяукать. Причём я спала очень крепко и ничего не услышала, но вот мама как раз проснулась и обнаружила нового жителя квартиры.
Утром, ничего не подозревая, я полезла в шкафчик. Но Пушистика там не было! Зашла мама и спросила, что я потеряла? А в руках у неё был мой пропавший кот. Мне стало стыдно, и я просила прощения.
Сейчас Пушистик живёт с нами.