М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Нонааа
Нонааа
13.06.2020 11:07 •  Русский язык

ПЕРЕПИШИТЕ, РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, ВЫДЕЛИТЕ В ПРЯМОУГОЛЬНИК ОПРЕДЕЛЯЕМОЕ СЛОВО, ПОСТАВЬТЕ НАД НИМ КРЕСТИК, ОБОЗНАЧЬТЕ ГРАНИЦЫ ПРИЧАСТНОГО И ДЕЕПРИЧАСТНОГО ОБОРОТА, ПОДЧЕРКНИТЕ. СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ. ЭТО ПОВТОРЕНИЕ. СМ. ПАРАГРАФЫ 14, 29. По другую сторону переулка находился дровяной склад обнесённый высоким забором.
Наблюдая нашу охоту на берегу стоял отец и улыбался знакомой добродушной улыбкой.
Сергей Петрович сидел молча прислушиваясь к разговорам ребят.
Оглянувшись Николай Васильевич увидел приближавшуюся к нему блондинку.
Я пригляделась к ветке нависшей над кучей песка с проросшими одуванчиками.
Алёна шла не теряя из виду учительницу и не решаясь приблизиться.
Мы наблюдали за звёздами падающими в море и оставляющими яркие следы.
В магазинном окне кукла с толстыми щеками улыбалась расставив ноги в настоящих кожаных башмаках.
Ухватившись рукой за ветку Миша подтянул лодку под куст орешника.
Наигравшись спрятал Васька компас снова и рысцой двинулся к детдому.
Он не увидел на пороге дома свою жену Мери всплескивающую руками а затем бегущую навстречу до потери дыхания.
Лонгрен наклонился и увидел восьмимесячное существо сосредоточенно взиравшее на его длинную бороду.
Из денег оставленных Лонгреном добрая половина ушла на лечение после трудных родов на заботы о здоровье новорожденной.
Пока девочка не научилась твердо ходить вдова жила у матроса заменяя сиротке мать.
Он делал сам всю домашнюю работу и терпеливо проходил несвойственное мужчине сложное искусство воспитания девочки.
Ассоль было уже пять лет и отец начинал все мягче и мягче улыбаться посматривая на ее нервное доброе личико.
В передаче детским голосом и не везде с буквой «р» эти песенки производили впечатление танцующего медведя украшенного голубой ленточкой.
На единственной улице деревушки редко можно было увидеть человека покинувшего дом; холодный вихрь несшийся с береговых холмов в пустоту горизонта делал «открытый воздух» суровой пыткой.
Все трубы Каперны дымились с утра до вечера трепля дым по крутым крышам.
Но эти дни норда выманивали Лонгрена из его маленького теплого дома чаще, чем солнце, забрасывающее в ясную погоду море и Каперну покрывалами воздушного золота.
В один из таких дней Хин заметив что отцовская лодка бьется под мостками о сваи ломая борта пошёл и сказал об этом отцу.
Ветер и волны раскачивая несли лодку в гибельный простор.
Ассоль проснувшись увидела что отец сидит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости.
Играя дети гнали Ассоль, если она приближалась к ним.
Лонгрен называя девочке имена снастей парусов предметов морского обихода постепенно увлекался переходя от объяснений к различным эпизодам.
Кончалось тем, что тихая возня девочки мурлыкавшей над своим яблоком лишала Лонгрена стойкости и охоты спорить.
Он уступал, а приказчик набив корзину превосходными прочными игрушками уходил посмеиваясь в усы.
Закусывая она перебирала игрушки..
Белое суденышко это несло алые паруса сделанные из обрезков шёлка употреблявшегося Лонгреном для оклейки пароходных кают.
Сделав яхту он не нашёл подходящего материала на паруса употребив что было — лоскутки алого шёлка.
Дорогу пересекал ручей с переброшенным через него жердяным мостиком.
Она старалась не терять из вида красивый плавно убегающий треугольник парусов спотыкалась, падала и снова бежала.
Ей поглощенной нетерпеливым желанием поймать игрушку не смотрелось по сторонам.
Одолевая их она постепенно теряла силы останавливаясь все чаще и чаще, чтобы передохнуть или смахнуть с лица липкую паутину.
Раз она оглянулась и лесная громада с ее пестротой переходящей от дымных столбов света в листве к темным расселинам дремучего сумрака глубоко поразила девочку.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Katerinka890
Katerinka890
13.06.2020
Кому не знакомы особая тишина музея, интересный рассказ экскурсовода, наполненный любовью к картинам, книгам, экспонатам музея. Каждый из нас хоть раз чувствовал трепетное ожидание встречи с прекрасным, стоя в очереди за билетом в музей или картинную галерею. Это непередаваемое чувство предвкушения. Знакомство с такими заведениями, как различные музеи, у человека начинается еще в детстве. Наверное, каждый взрослый серьезный и занятой человек может вспомнить свой первый поход в музей. Скорее всего, это была школьная экскурсия, во время которой строгая учительница объясняла группе неусидчивых ребят важность приобщения к искусству. Возможно, это был рядовой выходной, проведенный с родителями, которые решили показать своему чаду нечто прекрасное. У каждого человека первый поход в музей был разным, и для каждого он стал особенно запоминающимся и дорогим сердцу. По началу своей первой экскурсии ребенок чересчур активен, невнимателен к происходящему, ему не интересно такое слишком спокойное для него времяпровождение. Но спустя некоторое время он находит в зале что-то, что привлекает его внимание, начинает задавать десятки вопросов экскурсоводу и с увлечением слушать. Этот момент самый важный во всей экскурсии, ведь именно сейчас ребенок понимает все очарование этого места, эмоционально привязывается к нему. Посещение музеев и картинных галерей очень важно для каждого человека, в особенности для ребенка. Оно развивает такие качества как усидчивость и любознательность. И, что самое важное, оставляет столько приятных и дорогих сердцу воспоминаний о таком волшебном месте, как музей.
4,5(13 оценок)
Ответ:
aliyarahimova27
aliyarahimova27
13.06.2020

сена - чего ?

Им.сущ.1. Н.ф. сено  

2. Постоянные признаки: нариц., неодуш., ср.р., 2 скл.  

3. Непост. признаки: ед.число, р.п.

4 Синтаксическая роль - дополнение

Высоких - каких?  

1. Им. прилагат. н.ф. высокий  

2. Постоянные признаки: качественное  

3. Непостоянные признаки: в полной форме, мн.число, род не определяем, т.к. мн.число, падеж определи по смыслу, если вопрос нет каких, то родительный, если о каких, то предложный  

4 Синтаксическая роль - определение ~

Побежали - что сделали?  

1. Глагол. н.ф. побежать  

2. Пост. пр.. : соверш.вид, невозвратный, неперех. разноспрягаемый. Непост. пр. : мн.ч., изъявит. накл вр. 3. Сказуемое =.

От деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали длинные тени. Предложение повест., невоскл., поэтому в конце предложения точка. Запятые разделяют однородные дополнения, которые не соединены союзами.

Солнце стояло на чистом небе ,но поля еще блестели росой. Повест., невоскл., сложное, союзное, сложносочинен., две части. 1. Двусост., распр. Основа : солнце стояло - =. Обст. : на небе -.-. Определ. : на чистом ~ 2. Двусост., распр. Основа : поля блестели - = . Дополнение : росой . Обст. : еще -.-.-.-

4,4(22 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ