1.синтаксис-это ,в котором . 2.приставка-это . 3.морфема -это . 4.в языке используются следующие знаки препинания: . 5.основные элементы интонации- это . 6.имя сущестельное -это самостоятельная часть речи,которая . нужно!
синтаксис - это раздел науки о языке, в котором изучается предложения и словосочетания приставка - это значимая часть слова, которая стоит до корня морфема - часть слова (корень, суффискс, приставка, постфикс, префикс). Знаки препинания: точка, запятая, двоеточие, многоточие, тире, точка с запятой Основные элементы интонации: 1) мелодика, т. е. движение тона 2) темп речи 3) расстановка пауз 4) сила звука, т. е. прежде всего колебания громкости 5) тембр голоса Имя сущ _ это ... , которая отвечает на вопрос кто, что
1. Синтаксис - это раздел науки о языке, в котором изучается предложения и словосочетания. 2. Приставка - часть слова, стоящая перед корнем. 3. Морфема - часть слова (корень, суффискс, приставка и др). 4. В русском языке используются следующие знаки препинания: запятая, точка, дефис, вопросительный знак, восклицательный знак, тире, двоеточие, многоточие, точка с запятой, кавычки. 5. Основные элементы интонации- это логическое ударение, пауза, повышение и понижение голоса, тон речи и др. 6. Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы "кто?", "что?".
2. Какие пары слов не являются синонимами? б) быстрый, медленный; г) весёлый, грустный. 3. В каком слове все согласные звучат твёрдо? г) пароход. 4. Какой член предложения отсутствует? Мама любит разгадывать вечером кроссворды, г) определение. 5. Определи падеж имён существительных в предложении. Свежий ветер распахнул оконную раму на последнем этаже дома. б) И. п., В. п., П. п., Р. п.; 6. Определи падеж имён прилагательных в данном предложении. У новой ученицы был красивый ранец с блестящими ремнями, Р. п., И. п., Т. п.
7. В каком предложении слово надёжный можно заменить словом верный? Б. Надёжный друг всегда выручит.
8. Укажи глагол будущего времени. в) прилечу; 9. Укажи основу предложения. в) спортсмен совершил;
10. Укажи обстоятельство места. Поздним вечером мы подошли к дому товарища. б) (подошли) к дому;
11. В каком предложении ошибочно стоит запятая? Б. Нам песня строить, и жить
12. Определи правильный порядок предложений в тексте. А. Внезапно поднялся ветер и начался сильный снегопад. Б. Солнце изредка выглядывало из-за низких облаков. В. Утром после завтрака мы с братом собрались и отправились в лесопарк. Г. Пришлось прервать катание и вернуться домой. в) В, Б, А, Г;
13. В каком слове надо писать ь? в) слышиш...; 14. Какие окончания следует написать в именах прилагательных? В зимн... саду под син... куполом павильона нежн... цветок смотрится удивительно. б)-ем,-им,-ый; 15. В окончании какого глагола пишется -е? плачешь; 16. В каком глаголе пишется -ться? Б. Любишь катат...ся, люби и саночки возить.
Задание В. Запиши номера признаков имён существительных в графу А, номера признаков глаголов в графу Б.
1) 9 букв в планетарий была интересной ЭКСКУРСИЯ 2) 9 букв - это лестница в метро ЭСКАЛАТОР 3) 7 букв лежал на столе рядом с письмом КОНВЕРТ 4) 9 букв про кошку получилось у меня очень длинным СОЧИНЕНИЕ 5) Футбольный 4 буквы был напряжённым МАТЧ 6) 5 букв было заполнено машинами ШОССЕ 7) заветный 5 букв был ещё далеко ФИНИШ 8) на дне моря лежал 5 букв ЯКОРЬ 9) по проводам к нам в квартиры приходит 12 букв ЭЛЕКТРИЧЕСТВО 10) гостей встретил 6 букв квартиры ХОЗЯИН 11) 8 букв унесла меня далеко от реальности ФАНТАЗИЯ 12) 5 букв на товарища долго жила во мне ОБИДА
приставка - это значимая часть слова, которая стоит до корня
морфема - часть слова (корень, суффискс, приставка, постфикс, префикс).
Знаки препинания: точка, запятая, двоеточие, многоточие, тире, точка с запятой
Основные элементы интонации:
1) мелодика, т. е. движение тона
2) темп речи
3) расстановка пауз
4) сила звука, т. е. прежде всего колебания громкости
5) тембр голоса
Имя сущ _ это ... , которая отвечает на вопрос кто, что