1. (Когда он вернулся домой), [она×, уже одетая и причесанная, сидела у окна и с озабоченным лицом пила кофе и перелистывала книжку толстого журнала].
Предложение сложноподчинённое, запятая отделяет главное от придаточного;
уже одетая и причесанная - обособленное определение, стоящее после определяемого слова - личного местоимения она×
2. [Так стояла она×, молодая и стройная], и [лицо её было смело], [бирюзовые глаза зорко глядели вдаль].
Предложение сложное, бессоюзное, три основы;
молодая и стройная - обособленное определение, стоящее после определяемого слова - личного местоимения она×
3. 1[Бабы бегали по двору за овцами,
|подоткнув подолы| и
|блестя белыми босыми ногами по траве|]; 2[пастушонок в огромной шапке и растрепанных лаптях гонялся по саду за коровой и с головой пропадал в облитых дождём лопухах], 3(когда корова с шумом) кидалась в чащу.
Предложение с различными видами связи: бессоюзной -
1 и 2, 2 и 3 - подчинительная связь;
|подоткнув подолы| И
|блестя белыми босыми ногами по траве| - однородные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, запятая между ними не ставится, так как одиночный союз И
4. В белом галстуке, в щёгольском пальто нараспашку, с вереницей звёздочек и крестиков на золотой цепочке в петле фрака, генерал× возвращался с обеда.
Предложение простое, одна основа.
генерал (какой?) в белом галстуке, в щёгольском пальто нараспашку, с вереницей звёздочек и крестиков на золотой цепочке в петле фрака - необособленные определения
1) Причесанная
2) Озабоченным
3) Вдаль
4) Пастушонок
5) Растрёпанные
6) Щегольском
7) Нараспашку
8) Вереницей
Когда он вернулся домой, она, уже одетая и причесанная, сидела у окна и с озабоченным лицом пила кофе и перелистывала книжку толстого журнала (Ч.). 2. Так стояла она, молодая и стройная, и лицо ее было смело, бирюзовые глаза зорко глядели вдаль. 3. Бабы бегали по двору за овцами, подоткнув подолы и блестя белыми, босыми ногами по траве, пастушонок в огромной шапке и растрепанных лаптях гонялся по саду за коровой и с головой пропадал в облитых дождем лопухах, когда корова с шумом кидалась в чащу(Б.). 4. В белом галстуке, в щегольском пальто нараспашку, с вереницей звездочек и крестиков на золотой цепочке в петле фрака, генерал возвращался с обеда (Тург.).
1.Выбор темы .Внимательно прочитай текст/тему. Выдели проблему. 2.План сочинения должен включать в себя 3 пункта: вступление, основную часть и заключение. 3.Во вступлении ты можешь обосновать выбор темы, обозначить проблемы (в форме вопросов или утверждений), которые тебе предстоит раскрыть в основной части сочинения. 4. В основной части. Вырази свое собственное мнение по поставленной проблеме, согласившись или не согласившись с автором. Свое рассуждение подкрепи аргументами. Используй примеры из литературных произведений, из жизненных наблюдений
5. Следи за связностью своего рассуждения. Придерживайся одной темы, не высказывай противоречивых суждений. Используй различные средства связи между предложениями и между абзацами. 6.В заключении необходимо сделать выводы, ответить на те вопросы, которые ты сформулировал во вступлении.Подведи итоги размышления.