Русский язык: Стишок про спряжение глаголов (советский)

Стишок про спряжение глаголов (советский)

👇

Ответ:

ГригорийСвинатович13

26.01.2020

Гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и зависеть, и вертеть, и обидеть, и терпеть. Вы запомните, друзья, их на "е" - спрягать нельзя.

4,4(80 оценок)

Ответ:

карина2153

26.01.2020

Ко второму же спряженью

Отнесем мы без сомненья

Все глаголы, что на –ить,

Исключая брить, стелить.

А еще: смотреть, обидеть,

слышать, видеть, ненавидеть,

гнать, дышать, держать, терпеть,

и зависеть, и вертеть.

Вы запомните, друзья,

Их на "е" спрягать нельзя!

4,4(27 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Legion2K17

26.01.2020

В основном предложения сложные и в них встречаются однотонные члены предложения(глагол или им. сущ. встречающиеся в предложении не один раз), и между ними ставится запятая.
Правило постановки запятой в сложном предложении.
Если в первой части предложения есть главные члены предложения а во второй нет, тогда запятая не ставится если нет союза "и".Пример:Мой брат собрал замок и не дает мне поиграть.
Если в предложении и в той и в другой части есть главные члены и между ними есть союз "и", то запятая ставится.Пример: Коля хочет дать свою конфету другу, и я тоже хочу.
Если в предложении встречается словосочетания ,в которых 2 прил. относятся к сущ. , но они разные по оценке. Пример:большой красный шарик. То в нём не ставится запятая ,а если в словосочетания 2 прил. одной оценки .Пример:красные,синие,зеленые шары. То в них ставится запятая.

Это не все, но если время будет еще напишу)

4,7(26 оценок)

Ответ:

Sabziro18

26.01.2020

Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. По наличию грамматических основ: простое или сложное. Затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное:
Если простое: 5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. Если сложное: 5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП). 8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. Пример синтаксического разбора простого предложения Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа: ученики и ученицы учатся, распространённое, осложнено однородными подлежащими. Письменный: Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа ученики и ученицы учатся, распространенное, осложненное однородными подлежащими. Пример разбора сложного предложения Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. Первое простое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространённое, не осложнено. Второе простое предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, распространённое, не осложнено. Письменный: Повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, СПП. 1-е ПП: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространенное, не осложнено. 2-е ПП: двусоставное, грамматическая основа – мы с классом поехали, распраненное, не осложнено. Пример схемы (предложение, после него схема.

4,7(71 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование