3) выпишите слова с пропущенными буквами, объясните их написание. Подрядился – безударная гласная в корне слова, проверочное слово подряд. Снабжать – словарное слово.
4) во втором абзаце найдите предложения с однородными членами. Назовите эти члены предложения схема только 4 предложений. 1) Шагах в двух от меня пробежал круглый, встопорщенный еж (однородные определения, относятся к подлежащему ёж). Схема[О,О]. 2) Еж пробрался под густой куст и долго там копошился, хозяйничал (однородные сказуемые). Схема [О, О, О]. 3) Немного погодя он вышел из-под куста и отправился куда-то по своим делам (однородные сказуемые).[О и О]. 4) С минуту удивленно глядел на меня из-под насупленных бровей, потом направился к своему тайнику (однородные сказуемые). Схема: [О, потом О].
он-то: подлежащие (выражено местоимением с предлогом), кричал: сказуемое(выражено глаголом), теперь: обстоятельство(выражено наречием), жалостным: определение(выражено прилагательным), голоском: дополнение( выражено существительным), подражая большому колоколу: деепричастный оборот,
подчёркивается как обстоятельством(выражено: подражая"деепричастие", большому"прилагательному", колоколу"существительное"), когда-то: местоимение(подчёркивается как обстоятельством), висевшему: причастие( подчёркивается как обстоятельство), на колокольне: предлог с существительным(подчёркивается
как обстоятельство и дополнение).
повествовательное, не восклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено деепричастным оборотом).
| === ,||, |.