Задание 1. Подчеркните грамматическую основу, определите вид сказуемых, поставить, если необходимо, запятые 1. Тебя можно слушать вечно Пушкин!
2. Взрослых нигде не было видно.
3. До сих по помнят в деревне Белогрудку.
4. Толику стало страшно.
5. Тебя никогда нельзя понять…
6. Только её слёзы были лёгкие.
7. И вот что из этого получилось.
8. Галочка пойдемте в восьмой «Б», а то и в самом деле уйдут.
Задание 2. Замените простые глагольные сказуемые составными глагольными.
1. Деревья пожелтели. .
2. Собрание начнется в назначенный срок.
3. Учитель ребятам в решении трудных задач. .
4. Она водит машину.
Задание 3. Определите, какой частью речи выражена именная часть сказуемого.
1. Это был трудный путь.
2. Голоса участниц ансамбля удивительно красивы, певучи.
3. «Трижды девять – двадцать семь», - ответил ученик.
4. Туфли мне впору.
5. Правда светлее солнца.
6. Да ты кто?
7. На таком заводе два инженера – капля в море.
1)Качественное образование, индивидуальный подход, носители языка, стажировка в Европе, низкие цены.
2)Английский, Итальянский, Французский, Испанский, Немецкий, Китайский, Японский, Русский.
3)Думаю нет. Потому на картинке нет такой информации.(если в тексте есть ограничение, то напиши - (ДА, ПОТОМУ ЧТО ТАК НАПИСАНО В ТЕКСТЕ ИЛИ ПРИЧИНУ, ЕСЛИ ОНА НАПИСАНА В ТЕКСТЕ))
4)Тут ты должен(а) написать сам(а) по тексту который у тебя должен быть.
5)Тут ты должен(а) прочитать оба текста и придумать заголовок
Объяснение:
Вот. Надеюсь
Если я тебе то сделай мой ответ лучшим ответом