Question

19. Найдите правильную информацию. а) Низший уровень языка – это фонетический уровень.
б) Структуру слова изучает лексикология
в) Словосочетания и предложения изучаются на синтаксическом уровне языка.
г) На лексическом уровне языка изучаются фонемы.
д) Синтаксический уровень языка предшествует текстовому уровню.

20. В отличие от … предложение выражает мысль.
а) слова
б) глагола
в) существительного
г) словосочетания
д) языка

21. Дайте определение антонимам.
а) слова, разные по написанию и противоположные по значению.
б) слова, разные по написанию и близкие по значению.
в) слова, одинаковые по написанию и противоположные по значению.
г) слова, одинаковые по написанию и близкие по значению.
д) устойчивое сочетание слов.

22. Укажите пару антонимов:
а) смотреть – глядеть
б) дремлет – спит
в) верность – преданность
г) любить – ненавидеть
д) охранять-сторожить

23. Укажите строку, в которой есть антонимы:
а) лето, тепло, дождь, зной
б) весна, оттепель, дождь
в) холод, жара, стужа, зной
г) холод, ветер, зима
д) зима, холод, метель

24. Укажите глаголы – омонимы
а) заплатить за покупку, заплатить головой
б) исследовать состав вещества, исследовать дорогу
в) чувствовать свои недостатки, чувствовать голод
г) заставить комнату мебелью, заставить работать
д) тянуть проволоку, тянуть руку к звонку

25. Укажите, в каком предложении допущена ошибка в употреблении однокоренных слов (паронимов)
а) Вася был понятлив и умен.
б) Ася была чрезвычайно понятлива, училась, лучше всех.
в) Может быть, мои претензии нетактичны, но понятны.
г) Негодование против глупости и подлости вообще понятно.
д) Поздние стихотворения поэта понятливы и доступны каждому.

26. Укажите глаголы – омонимы
а) воспитать детей, воспитать чувство ответственности
б) удалиться от темы, удалиться к себе в комнату
в) доложить начальнику, доложить недостающую сумму
г) организовать драмкружок, организовать поход в горы
д) установить контакт со зрителями, установить расписание