М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
иска4578
иска4578
20.09.2022 12:39 •  Русский язык

Среди предложений с 15-18 найдите односоставное (неопределённо-личное) предложение в составе сложного. Напишите номер этого предложения. 15. Он был ловкий придворный, большой хитрец и больше ничего; в делах толку не знал, ума не имел, а умел вести свои собственные дела: тут уж никто не мог его оседлать а ведь это главное.

16. Матвей Ильич принял Аркадия с свойственным просвещённому сановнику добродушием, скажем более, с игривостию.

17. Он, однако, изумился, когда узнал, что приглашённые им родственники остались в деревне.

18. «Чудак был твой папа всегда», – заметил он, побрасывая кистями своего великолепного бархатного шлафрока, и вдруг, обратясь к молодому чиновнику в благонамереннейше застёгнутом вицмундире, воскликнул с озабоченным видом: «Чего?»

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Vladijad
Vladijad
20.09.2022
Действие, выраженное сказуемым, и добавочное действие,выраженное деепричастием, должен производить один предмет (подлежащее)
1.СЫГРАВ ВАЛЬС,ЗВУКИ ВНЕЗАПНО ПРЕРВАЛИСЬ

Подлежащее - слово ЗВУКИ.  Сказуемое - слово  прервались. НО звуки не играли вальс. Вальс играл кто-то другой. И его нужно найти в ином варианте ответа.Сыграв вальс, музыкант долго не уходил со сцены.Музыкант играл и долго не уходил.
2.ПРОХОДЯ МИМО ЗАБОРА , В ДОМЕ БЫЛА СЛЫШНА МУЗЫКА Подлежащее МУЗЫКА сказуемое была слышна. Но музыка не проходила мимо забора.
 Исправить. Проходя мимо забора, я услышал музыку. Я шел и услышал.
4,7(60 оценок)
Ответ:
Pomidorka213
Pomidorka213
20.09.2022
1) В о трывках из азербайджанских народных сказок поменяйте местами слова автора и прямую речь . Запишите предложения в измененном виде, расставляя знаки препинания.
Если необходимо , измените порядок слов в словах  автора. Не забывайте писать прямую речь с большой буквы.
     1. Чабан спросил, выслушав Дашдемира :  " Почему же ты не подаешь жалобу  падишаху?" 2. Падишах обратился к девушке : " Нардан ханум , шахство принадлежит тебе. Принимай трон и корону"3. Мелик-Мамед ответил:     " Чего уж теперь скрывать? Мясо , которым я кормил тебя в последней раз  , пришлось содрать со своей ноги"
     Выпишите словосочетание глагол +сущ  принимай трон.
2) Выпишите сначала простые предложения с однородными членами, потом сложносочиненные , затем сложноподчиненные .
 2.Вылетела из того зайца утка и поднялась высоко - высоко в небо. 5. Капли дождя редко застучали и зашлепали по листьям.      
 4. Начался  шторм, и корабли ушли подальше от берега. 6. Солнце поднялось из-за леса, и заблестела на лугу бриллиантовая роса.
1.Когда отряд подходил к реке, появился пароход.3. Герда  стала рассказывать ей обо всем , что она испытывала.
4,4(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ