– Ну а если серьёзно, то я долго думал и понял, что мы сделали правильный выбор.
Обособление не нужно.
Объяснение: в данном предложении "ну" является частицей, усиливающей высказывание, и не обособляется.
Обособляется междометие "ну", побуждающее к действию: Ну, трогай!
1.Оленька - дочь отставного коллежского асессора Племянникова, сидела у себя во дворе на крылечке. (А. Чехов)2.Герасиму, как отличному работнику, тут же дали в руку косу. (И.Тургенев)3.Солнце, еще не вошедшее в силу греет бережно и ласково. (В. Солоухин)4.По дороге зимней скучной, тройка борзая бежит. (А.Пушкин)5.Лесная тропка извивалась как змея.6.Лошадки расбушевались, и понесли как пух легонькую бричку.7.Лицей дал России таких людей, как Пушкин Пущин Дельвиг.8 Он сидел, как говорится на своем месте, и должность свою постигнул в совершенстве.9. Взволнованная и счастливая, она долго не могла заснуть.10.Чичикову захотелось заехать к Плюшкину, у которого, по словам Собакевича, люди умирали как мухи.
1.Закованные в гранит волны моря подавлены громадными тяжестями, скользящими по его хребтам. 2. Истощенный усилиями и лишениями, старик слег в постель.3. Все окна как в барском доме так и в людских отворенны настежь. 4 Он вступил в темные широкие сени, от которых подуло холодом как из погреба.5. Отец Чичикова, как видно, был сведущий только в совете копить копейку, а сам накопил ее немного.
6. Свеж он был как кровь с молоком, здоровье казалось так и прыскало с лица его.7. Ленский везде был принят как жених.8. Лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавшихся о ее борта еле двигалась по темному морю, а оно играло все резвей и резвей. 9) У мальчика от пыли волосы, как солома.10. Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю.
Объяснение:
Да, запятая нужна