М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1) Человек должен с детства помнить, на какой земле он родился, помнить, что у него есть обязанности перед этой великой красивейшей землёй в мире, которую зовут Родиной. И она у человека одна. Он должен помнить и чтить дела своих предков, которые не жалели жизни» защищая родную страну, родной язык, родной дом.

(По Н. Тихонову)

2) Родина (отечество, отчизна) — исторически принадлежащая данному народу страна, которую этот народ населяет, развивая своё хозяйство и культуру, отстаивая свою независимость и свободу.

(Энциклопедический словарь)

3) Мой друг! Что может быть милей
Бесценного родного края?
Там солнце кажется светлей,
Там радостней весна златая,
Прохладней лёгкий ветерок,
Душистее цветы, там холмы зеленее,
Там сладостней звучит поток,
Там соловей поёт звучнее,
Там всё нас может восхищать,
Там всё прекрасно, там всё мило,
Там дни, как молнии, летят,
Там нет тоски унылой,
Там наше счастие живёт,
Там только жизнью наслаждаться

1.В какой речевой ситуации может прозвучать данный текст?
2.Какова задача речи (обменяться впечатлениями, дать чёткую информацию, раскрыть (объяснить) какое-либо понятие, создать образ, картину; выразить своё отношение к предмету речи; побудить слушателя, читателя к действию)?
3. Каким является высказывание (непринуждённым или официальным, эмоциональным или нейтральным, конкретным или обобщённо-отвлечённым)?
4. Какие языковые средства, характерные для стиля, использованы в каждом тексте?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
IvanDremin1
IvanDremin1
29.11.2021

4. 2

[= - ], (когда...); (когда ...).

5. 1

[= - ], (.. ль ..) (.. ль ...).

(союзы ли, ль не начинают придаточное предложение)

6. 1

(А чтобы...), [- =, =], (где...).

Вопросы:

притворялся с какой целью? (а чтобы не дразнили..)

носил сумку× (какую?), где хранил

7. 2

[- =], (как...), (что...), (что...), (что...), (что...), (потому что ...).

8. 1

[Среди дня корову выпускали в поле], (чтоб она походила по воле) И (чтоб ей стало лучше). (запятая не ставится, так как одиночный союз и)

9. 2

Одна запятая, потому что один общий член КОГДА (чтобы не было повторов)

(когда наступала зима и когда заваливало снегом)

10. 2.

[=], (потому что ...), (каких...).

Объяснение:

Мелкий шрифт, читать трудно. Надо было разделить страницу на две части.

4,8(70 оценок)
Ответ:
artemivanyk200
artemivanyk200
29.11.2021

4. 2

[= - ], (когда...); (когда ...).

5. 1

[= - ], (.. ль ..) (.. ль ...).

(союзы ли, ль не начинают придаточное предложение)

6. 1

(А чтобы...), [- =, =], (где...).

Вопросы:

притворялся с какой целью? (а чтобы не дразнили..)

носил сумку× (какую?), где хранил

7. 2

[- =], (как...), (что...), (что...), (что...), (что...), (потому что ...).

8. 1

[Среди дня корову выпускали в поле], (чтоб она походила по воле) И (чтоб ей стало лучше). (запятая не ставится, так как одиночный союз и)

9. 2

Одна запятая, потому что один общий член КОГДА (чтобы не было повторов)

(когда наступала зима и когда заваливало снегом)

10. 2.

[=], (потому что ...), (каких...).

Объяснение:

Мелкий шрифт, читать трудно. Надо было разделить страницу на две части.

4,7(17 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ