Объяснение:
Орфограмма — это написание слова с правила орфографии или в соответствии с традицией русского языка.
Объяснить условия выбора орфограмм - объяснить написание слова.
Жизнь (жи/ши пиши с и)
человек (словарное слово)
неразрывно (приставка раз- пишется перед звонкими согласными и перед гласными; не-раз-рыв-н-о)
Каждый из нас познаёт мир, изучает школьные предметы, думает с слов.
Познает (по - приставка)
предметы (словар. слово)
думает ( думать -1 спр., оконч. - ет)
(с - сущ. 3скл, ь знак после шипящих; 2) разделительный мягкий знак между "щ" и "ю")
Вы уже знаете (знать -1 спр, оконч. - ете), что слово - основная (осно́ва) единица (еди́н) языка.
Словарь - сло́во
богат - (от богатый, бог) - словарное слово
Чтобы постоянно расширять (рас - приставка, пишется перед глухими согласными) свой словарный (сло́во) запас, уметь правильно писать (пи́шет) и употреблять (потре́ба, на потре́бу) слова, нужно не только усваивать новые слова, но и разбираться (раз - приставка; корень -бир-, чередование бир/бер; пишем и, т.к. после него суффикс а) в том, из каких (местоим., как) значимых частей состоит слово и как образуются (что делают? без ь) новые слова.
Девочка влюблённая в вампира
Объяснение:
Писала я эту сказку в классе 5
Жила была девочка по имени Саша. Была низкого роста, лет 16. Училась в школе под номером 14. И там был один учитель, с которым у неё очень было хорошее общение. Учителя звали Михаил Юрьевич, и именно он совершенно во всем этой девченке.
В очередную перемену, Саша подошла к учителю по его И Михаил Юрьевич сказал, вот возьми и прочитай это письмецо. Жду тебя с новыми новостями. Девочка очень любила путешествовать и уже была в нетерпении посмотреть чтоде там такого в этом письме. Она пошла домой, с наушниками в ушах и с хорошим настроением. Она пришла домой, и разу же принялась раскрывать письмо. Там было... Там была карта, с какими то не понятными крестиками и значками. На следующее утро она собрала все необходимые вещи и собралась идти по указанному пути в карте.
Вот идёт она через болото, через лес, через город, через поле. И в далее видит узкую троптинку. Она подумала что она заблудилась посмотрела вновь на карту и убедилась что ей нужно идти именно к той тропинке, а потом по ней и сразу в лесс. Спустя ещё 3 часа ходьбы она оказалась около реки, где видела какой то непонятный силуэт. Это был...
Нет это был не человек, не какой то там монстр и не волшебник. Это был самый настоящий вампир ( продолжение придумайте ссами)
1. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
А) cвинцом ●
Б) полотенц...м
В) над рощ...й
2. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
А) над шалаш...м
Б) стать врач...м
В) нет гвардейцев●
3. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
А) перед зеркальц...м
Б) с ландыш...м
В) украсить парчой
4. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
А) увитый плющ...м
Б) курицей ●
В) быть левш...й
5. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
А) с товарищом ●
Б) этаж...м ниже
В) улиц...й
6.В каком из предложений слова автора стоят после прямой речи? Знаки препинания не расставлены.
А) М. Горький писал, хорошая книга - просто праздник.●
Б) А Балда приговаривал с укоризной, не гонялся бы ты поп за дешевизной.
В) Собирайте братцы, материал для костра сказал я, поднимая с дороги какую-то чурбашку.
7.В этом предложении слова автора стоят перед прямой речью. Знаки препинания не расставлены.
А) Какие книги вы любите? спросила Вера Васильевна.
Б) Как хорошо, что я спрятал револьвер в гнезде! подумал Павка.
В) Олег обхватил его большими руками, прижал к груди и засмеялся тихим счастливым смехом Ваня! Наконец-то вижу тебя! Что ты так долго?●
8.В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания.
А) «Не трогай его!» - закричал Дубровский.
Б) «Хочешь сегодня ночью работать со мной » - спросил Челкаш Гаврилу.●
В) Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у меня будут гости из города».
9.В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания.
А) «Отколе, умная, бредёшь ты голова?» - Лисица, встретяся с Ослом, его спросила.
Б) Костылин говорит: «Иди один, за что тебе из-за меня пропадать».●
В) «Я не сержуся, » - тихо молвила она.
10. В этом предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания.
А) Осёл увидел Соловья и говорит ему: «Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают петь великий мастерище».●
Б) «Эй, воры идут!»- закричал я Фингалу.
В) «Ну-с, раскройте рот пошире » - говорит он, подходя с щипцами к дьячку.
вся жизнь человека неразрывно связана со словом. Каждый из нас познает мир, изучает школьные предметы, думает с слов.
Вы уже знаете, что слово-основная единица языка.
Словарь русского языка необычайно богат. Чтобы постоянно расширять свой словарный запас, уметь правильно писать и употреблять слова, нужно не только учить новые слова, но и разобраться в том, из каких значимых частей состоит слово и как образуются новые слова.
Объяснение:
с объяснением орфограмм не могу, электронная клавиатура не позволяет, но чтобы объяснить их тебе нужно чертить схемы, думаю вас в школе обучали.
надеюсь , удачи!