М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
agayevaaysu
agayevaaysu
20.03.2022 05:03 •  Русский язык

Памятники - национальное достояние A. в Казахстане сохранилось огромное число памятников. К древ- нейшим памятникам относятся наскальные изображения и уникальные открытые галереи. Они демонстрируют своеобразие творческого гения древних племён Казахстана. В 1957 году археологическая экспедиция в 170 км от Алматы обнаружила странные рисунки. Специалисты считают, что самые древние иероглифы появились здесь в середине II тысячелетия до нашей эры. По рисункам Тамгалы можно прочитать всю историю на- родностей, населяющих с древности территорию Казахстана.5тонкие 5толостые вопросы лучший ответ

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Эхорит
Эхорит
20.03.2022

1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

2) На горячей батарее

2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

2) О величайшей минуте

3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется НН?

3) Родственные отношения, станционный подъезд, деревянный ковш

3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Н?

2) Песчаная почва, петушиный крик, конопляное семя

4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Н?

2) Копчёности, ветреный, свиной

5. Укажите предложения, в которых НЕ с существительными пишется СЛИТНО:

1) Даже и неспециалисту видно, что фильм изрядно заштампован.

3) Все непрофессионалы, нефилологи могут об этом и не знать.

4) Незнание – не порок, нежелание узнать – большой порок.

6. Укажите предложения, в которых НЕ с прилагательными пишется РАЗДЕЛЬНО:

3) Лякина исполнила никому не знакомые романсы.

4) Небо не голубое.

4,7(68 оценок)
Ответ:

В тексте выделены обстоятельства причины и цели. Чем они выражены? Поставьте вопросы к этим обстоятельствам.

1. Пловец (погрузился по какой причине?) с усталости (предл. + сущ.) в сон крепкий погрузился. 2. Вещуньина (вскружилась по какой причине?) с похвал (предл. + сущ.) вскружилась голова, (спёрло по какой причине?) от радости (предл. + сущ.) в зобу дыханье спёрло. 3. Ягнёнок в жаркий день зашел к ручью (зачем?) напиться (гл.). 4. По улицам слона водили, как видно, (водили с какой целью?) напоказ (наречие). 5. Почуя серого так близко забияку, псы залились в хлеву и рвутся вон на драку. 6. Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, пришел (с какой целью?) мириться (гл.) к вам, совсем (пришёл с какой целью?) не ради ссоры (предл. + сущ.).

Подчеркните обстоятельства места и времени.

1. Пловец с усталости в сон крепкий погрузился. 2. Вещуньина с похвал вскружилась голова, от радости в зобу (где? → места) дыханье спёрло. 3. Ягнёнок в жаркий день (когда? → времени) зашел к ручью (куда? → места) напиться. 4. По улицам (где? → места) слона водили, как видно, напоказ. 5. Почуя серого так близко забияку, псы залились в хлеву (где? → места) и рвутся вон (куда? → места) на драку. 6. Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам, совсем не ради ссоры.

Обстоятельства подчеркнуть _._._

4,6(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ