Iporan na = S D 3-14. 3 om Sex ze omsed as more compen Eee sero Wyprzer DOCTO res, tes - 21 ore samēr coi sy toe gaye. o sperma CYST 302 30 m2 caco - Us Osp an. 3) Ricere, per pes per E- - Tes* 0. (45azie ser (5) Прекше TE 0 SNES SEO 6e3aCEOCT (60 Deroy so y Depes con usaze s spece. Mypaase oer Gas e pocztoit oőgars 32 RS przece me (8)Tormanse u mokom re sess, 5 TR xopas - Across? (9) Mirane pa DETODE IROTEO ROBOT ponom (1019 se sem rede sal (11) 06 mpexpaces (12)Ocobe su zesze zeer ze zo OraNet CBONDE TOTS max. (13)Tax Roma perer varepuscky ROBA (14) Ec mess ka repectata MINATA STO Tpesos Cursan. (15) Taroe cosetesme gaut. Tro ZBOTED DOCS Donos. (16)Owo nowyCrno.O ypo- sy. ZONTATO CHLE crpax. (17) KTO-TO moi wapy 2 De mpoc pacto ROURI (18)|1mm ona mora omaCEOCTS 3 RESEARONON syke, samaxe. (19)Im sce rezo 3 YAESU Kassero sopos (20) B Room wymae JOSEY ESEO oópaTIT BERN 三合 wa Tana dert. (21)Такому отказу от урчания обязательно найдётся при ਤ & б) что хотел сказать автор читатело? Определи и запиша основную мысль текста. . ответ. .
1. Решённая задача была написана в тетради
2. В комнате чувствовался увлажнённый воздух
3. Нарисованная картина висела на стене
4. Летящий мяч ударил меня по голове
5. Падающая ваза разбилась
6. Летящей походкой я спешила в школу
7. Неухоженный мальчик позвал меня гулять
9. Раскопанные драгоценности хранятся в музее
10. Греющее одеяло меня от зимы
Однородн.члены 10 поедлож.-
1. Умный отец сделал мне замечательный подарок
2. Привилегированный мальчик нарисовал красивую открытку
3. Синий карандаш лежал вместе с красным.
4. Хрупкая ваза могла упасть об твёрдый пол
5. Отважная ,решительная девочка хомяка
6. Подосиновик , подберёзовик были у меня в корзине
7. Тюльпаны ,Розы и ромашки любимые мои цветы
8. Красивый мальчик поправил свои серные волосы
9. Учитель подошёл к учительницу и что-то ей сказал
10. Свежий воздух нужен растениям.