Какой должна быть школьная перемена". Такие перемены,как сейчас мне не нравятся.Как только прозвенит звонок,все срываются с места и бегут,сломя голову,неизвестно куда.Мальчики дерутся,девочки болтают ил играют на своём телефоне. Мы ещё не взрослые,а дети.Поэтому спокойно сидеть на одном месте не можем.Хотелось бы на больших переменах поиграть в спортзале в настольный теннис.Если бы посмотрели какие-то мультики на переменах,то это тоже было бы хорошо.Кто хочет побегать,пошли бы в спортзал,а не дрались в коридоре или классе.А кто хочет просто отдохнуть,смотрели бы мультики или играли бы в какую-нибудь игру в классе. Школьная перемена для одних будет с подвижными играми,а для других-со спокойными.Кому как нравится. Когда все бегают,дерутся,то становится так шумно,что не только у учителей болит голова от шума,но и у школьников тоже. Поэтому нынешние перемены мне не нравятся,хотел бы видеть их такими,как написал.
ДВА РАССКАЗА. М.КНЕБЕЛЬ.Мне пришлось в один и тот же вечер встретиться с двумя людьми. Один из них провёл месяц в командировке в США, другой пребывания в Костроме.«Американец» вынес из своей поездки до смешного мало. Небоскрёбы, рекламы,магазины… Всё, что он говорил, было неинтересно, тривиально. Даже рассказ о Ниагаре казался давно слышанным. Все скучали.Тогда начал свой рассказ «костромич». Им был Алексей Дмитриевич Попов. Он говорил оспокойном тихом городе, который стоит как раз на «стрелке», где река Костромка впадает в Волгу. В центре города площадь, круглая, в Костроме её называют «сковородка». От неё, как от солнца, идут лучами улицы. Алексей Дмитриевич, рассказывая, всегда показывал – вскакивал, жестикулировал. Помню, как в описании «сковородки» он обводил на полу огромный круг и рисовал от него лучи. Удивительные старинные здания окаймляют площадь: торговые ряды, пожарная каланча, дом губернатора… Сохранились палаты Бориса Годунова.Когда Алексей Дмитриевич живописал город и старину, казалось, что он был живымочевидцем далёких событий: смутного времени, того, как царь скрывался в Ипатьевском монастыре. Об Иване Сусанине он говорил-говорил, а все слушали, как заворожённые. Вотсамое интересное место на земле – казалось нам тогда.
И.п.- раскрытая книга
Р.п.- раскрытой книги
Д.п.- раскрытой книге
В.п.- раскрытую книгу
Т.п.- раскрытой книгой
П.п.- о раскрытой книге