47 P қая из торой 89. Прочитайте текст. Какова его тема? Какая основная мысль заклю- чена в этом тексте? Подберите к нему наиболее подходящий заголо- вок. Кратко перескажите текст.
Говорить по-немецки, без оглядки, без просвета, по-моему, еле-еле, мало-помалу, подобру-поздорову, откуда-либо, во-первых, когда-то, по-видимому, по-медвежьи, в головах, на днях, в сердцах, на виду, на лету, вкрутую, в упор, под мышками, на глазок, в обрез, кое-где, полным-полно, доныне, по-пустому, попусту, втрое, влево, в даль туманную, глядеть вдаль, вполсилы, полюбить навеки, на веки вечные, в открытую, по-прежнему, внизу, вверх, на глаз, вправо, задолго, взатяжку, нежданно-негаданно, худо-бедно, до зарезу, без устали, по-немецки, крест-накрест, без оглядки, в насмешку, в обрез, вглухую, помногу, вдоволь, запанибрата, вниз, изнутри, досыта, накрепко, некогда, неоткуда, до смерти, чудак-чудаком, с глазу на глаз, издавна, докрасна, сослепу, смолоду, сдержанно, вдвое, втрое, на двое, кверху, доверху, вполсилы, ниоткуда, во-первых, еле-еле, точь-в-точь, по-русски, вкрутую.
Морфологический разбор - это характеристика слов по их принадлежности к частям речи. Нужно определить грамматическое значение, признаки слова и его синтаксическую роль в предложении
Синтаксический разбор - это разбор синтаксических единиц: словосочетаний и предложений. Схемы их разбора различны. Требуется уметь находить словосочетания в составе предложений и давать их характеристики, а также знать, какими могут быть предложения и описывать их по цели высказывания, эмоциональной окрашенности и структуре
