"Это вам!" - сказал по-взрослому Мошкин и протянул ей букет.
ИЛИ
"Это вам", - сказал по-взрослому Мошкин и протянул ей букет.
Схема предложения:
"П!" - а. ИЛИ "П", - а.
Відповідь:
Привет Андрей!
за твое последнее письмо! Было очень приятно получить его
так скоро!
"Как ты провел свои зимние каникулы?"- спросил ты меня в своем последнем письме. Я бы сказал, что прекрасно!
На каникулах наша семья праздновала Новый год. Мы украсили== елку, дарили== друг другу очень много подарков и даже ходили== на новогоднее представление.
На каникулах погода была== ясной== и морозной==. Мы с друзьями часто играли== на улице: катались== на санках с горки и лепили== снеговиков. По вечерам мне нравилось читать сказки- - -, рассказы- - - и повести- - -.
На каникулах я несколько раз ходил== на каток и быстро научился== кататься. Тогда мои родители решили записать меня на занятия по фигурному катанию! Я так рад!
А как ты провел зимние каникулы?
Пояснення:
Передо мной фотография, сделанная
на аэродроме. В центре изображен мужчина в специальном костюме и в шлеме, стоящий перед самолетами. К его самолету уже поставили лестницу, чтобы ему было удобней залазать в него. Момент фотографии сделан перед полётом летчика. Чувства и эмоции, которые он испытывает: это адреналин, смелость и мужество. Ведь не каждый спо бен на такое, перед этим ему нужна специальная подготовка. На заднем плане мы видим ещё много самолетов, разных размеров и окраски. Скорее всего на них тоже скоро полетят юные летчики. Важность профессии заключается в том, что лётчику предстоит пилотировать самолёт во время воздушного боя, где именно от мастерства управления зависит, сколько вражеских самолётов будет сбито в период войны или первым проверять летательный аппарат во время испытательных полётов, опробывать двигатели.
"Это вам", - сказал по-взрослому Мошкин и протянул ей букет.
Объяснение:
"П", - а.