Классические международно-правовые подходы относят понятие миротворческой деятельности к международным организациям, а некоторые применяют его исключительно к действиям ООН. Непосредственно в кругах ООН (в документах Департамента миротворческих операций) действия по поддержанию мира определяются как «деятельность с привлечением гражданского и военного персонала, но без полномочий осуществления принудительных действий, предпринимаемые ООН в целях оказания в поддержании или восстановлении международного мира и безопасности в регионе конфликта». B В этом определении уже отражена тенденция последних десятилетий распространить миротворческие операции не только на «классические» межгосударственные конфликты, но и на внутренние, немеждународные. В то же время здесь грань миротворчества, отделяющая его от иных типов действий ООН, определяется «согласием конфликтующих сторон». В Великобритании (направляющей немалое число «голубых касок» в разные точки мира) обновленная доктрина миротворческих операций (и соответствующий новый армейский полевой устав) получили название «Расширенное миротворчество». В этой доктрине традиционные МТО по- прежнему определяются как «операции, осуществляемые при согласии враждующих сторон, для поддержки усилий по восстановлению или поддержанию мира, в целях обеспечения безопасности и сохранения человеческих жизней в районах потенциальных или реальных конфликтов»… В то же время операции по установлению мира, осуществляемые «в отсутствие согласия всех или некоторых сторон на вмешательство и сопровождаемые вооруженным сопротивлением», уже также включаются в расширенно трактуемый миротворческий арсенал. Однако миротворчество - это не всякая политика держав в конфликтном регионе. Это особым образом систематизированная и скоординированная политика, которая включает действия строго ограниченного (международно- правовым образом) круга субъектов и регламентируется определенными принципами и правилами. 2. Выпишите предложение, отражающее основную мысль текста. 3. Выпишите 2 предложения, в которых бы наблюдались омонимичные слова (союзы и слова самостоятельных частей речи). Объясните их написание. 4. Выпишите 6 союзов, определите их разряд. 5. Используя союзы что, чтобы, если, составьте 6-7 сложных предложений, выражая своё отношение к понятию миротворчество. 104
1) Физик поставил ряд интересных опытов.
Физик поставила ряд интересных опытов.
Бухгалтер нам составить смету.
Бухгалтер нам составить смету.
Археолог приехал на место раскопок.
Археолог приехала на место раскопок.
Таня, ты ужасная забияка.
Коля, ты ужасный забияка.
2)
Водитель троллейбуса свернул направо.
Водитель троллейбуса свернула направо.
Балетмейстер создал новую постановку спектакля.
Балетмейстер создала новую постановку спектакля.
Дизайнер модной одежды подготовил новую коллекцию.
Дизайнер модной одежды подготовила новую коллекцию.
Ира, да ты у нас недотрога!
Петя, да ты у нас недотрога!