Полякова упр 102. Запомните, как про следует формулировать вопросы. За пишите их 1. В каком году ты роднася? (А не з котором+) 2. Какого рожде пан ты? (А не ос какого) 3. Како тон планы на завтра? (А не какие 4. Что ты делаешь? (А не чего).
1) По дороге мчатся машины. 2) Я шла по красивой аллее. 3) Сегодня я очень устал на работе. 4) Мальчик убежал, не сказав мне 5) Вчера меня укусила собака. 6) Учитель вошёл в класс. 7) Он был красный, как помидор. 8) От города до деревни мы едем по шоссе. 9) Мой друг живёт в Москве. 10) Эта игрушка сделана в России. 11) Когда я вошла в комнату, мой дедушка читал газету. 12) Я забыла пароль от телефона. 13) Он дал мне свой новый адрес. 14) Эту картину нарисовала моя подруга. 15) Я забыла карандаш. 16) На дереве сидела ворона. 17) Я налила себе молока. 18) Воробей клевал крошки хлеба с моей руки. 19) В автобусе было всего пять пассажиров. 20) Во дворе играли ребята. 21) Ученики старались писать красиво. 22) Это облако было похоже на большую собаку. 23) Во дворе одиноко росла рябина. 24) Мама попросила меня зайти в магазин. 25) Где-то далеко мычала корова. 26) Я написал контрольную работу хорошо. 27) Я достал ручку из пенала. 28) Я решила эту задачу. 29) Я очень люблю кататься на коньках. 30) Сегодня пасмурная погода.
1) Как просто в прекрасную глушь листопада уводит МЕНЯ (уводит кого? - дополнение _ _ _) полевая ограда.
пора, когда в зелёный луг Я (кто? - подлежащее, подчеркнуть ) отворял узорное оконце - и ВСЕ (лучи какие? - все, определение, подчеркнуть волнистой линией) лучи как сотни добрых рук, МНЕ (протягивало кому? - дополнение, подчеркнуть _ _ _) по утрам протягивало солнце...
3) Я (кто? - подлежащее, ) не один во ВСЕЙ (вселенной какой?- определение, волнистой линией) вселенной. Со МНОЮ (с кем? - дополнение, _ _ _) книги и гармонь...
4) Поезд мчится с лязганьем и свистом, и ЕМУ (навстречу кому? - дополнение, _ _ _) навстречу жёлтым роем понеслись огни в просторе мглистом.
5) Не усидеть МНЕ (не усидеть кому? - дополнение, _ _ _) в собственном жилице, где в час такой МЕНЯ (не ищет кого? - дополнение, _ _ _) НИКТО (подлежащее, ) не ищет...
6) Сколько мысли, и чувства, и грации НАМ (являет кому? - дополнение, _ _ _) являет заснеженный сад!
Разобрать как часть речи по одному местоимению 1,2 и 3-го лица. 1-го лица: меня меня - местоимение I уводит (кого?) меня. н.ф. - Я II Пост. признаки: личное, 1-ое лицо; непостоянные признаки: в.п. III уводит (кого?) меня (дополнение, _ _ _)
2 лицо: ТЫ и ВЫ (тебе, вам, тебя, вас и т.д. в тексте нет, свой пример): I пришел (к кому?) к тебе н.ф. - ТЫ II Пост. признаки: личное, непостоянные признаки: д.п. III пришел (к кому?) к тебе (дополнение, _ _ _)
3 лицо: ему I навстречу (к кому?) ему н.ф. - он II Пост. признаки: личное, 3 лицо, м.р., ед.ч., непост. признаки: д.п. III навстречу (к кому?) ему (дополнение, _ _ _)
2) Я шла по красивой аллее.
3) Сегодня я очень устал на работе.
4) Мальчик убежал, не сказав мне
5) Вчера меня укусила собака.
6) Учитель вошёл в класс.
7) Он был красный, как помидор.
8) От города до деревни мы едем по шоссе.
9) Мой друг живёт в Москве.
10) Эта игрушка сделана в России.
11) Когда я вошла в комнату, мой дедушка читал газету.
12) Я забыла пароль от телефона.
13) Он дал мне свой новый адрес.
14) Эту картину нарисовала моя подруга.
15) Я забыла карандаш.
16) На дереве сидела ворона.
17) Я налила себе молока.
18) Воробей клевал крошки хлеба с моей руки.
19) В автобусе было всего пять пассажиров.
20) Во дворе играли ребята.
21) Ученики старались писать красиво.
22) Это облако было похоже на большую собаку.
23) Во дворе одиноко росла рябина.
24) Мама попросила меня зайти в магазин.
25) Где-то далеко мычала корова.
26) Я написал контрольную работу хорошо.
27) Я достал ручку из пенала.
28) Я решила эту задачу.
29) Я очень люблю кататься на коньках.
30) Сегодня пасмурная погода.