1 - 2 предложение Знаменательно (безличное, главная часть), что (изъяснительный союз) становление (подлежащее придаточной части) шло (сказуемое придаточной части).
2 - 1 и 2 предложения Словарь развёртывает (грамм. основа главной части) так, как (изъяснительный союз) она существует (грамм. основа подчин. части), причём (сочинительный союз) картина представляется (грамм. основа второй равноправной части предложения). Когда (подч. союз времени) читатель погружается (грамм. основа подч. части), он открывает (грамм. основа главной части).
3 - 3 предложение Словарь назван (грамм. основа главной части) потому, что (изъяснительный союз) он переводит (грамм. основа подч. части) не только, но (всё вместе это сложный подч. союз) толкует, объясняет (сказуемые второй подч. части).
1. Когда приехал дедушка, мы с братом начали собирать вещи, которые были разбросаны по комнате в полном беспорядке. Предложение с неоднородными придаточными. Грамматические основы: приехал дедушка; мы с братом (подл.) начали собирать (сказ.); которые (подл.) были разбросаны (сказ.). Средства связи: когда, которые . Схема: (когда ), [ ], (которые ) - вопросы надо ещё стрелочками поставить от главного к придаточным. 1е придаточное времени, отвечает на вопрос когда? относится к сказуемому в главном; 2е придаточное - определительное, отвечает на вопрос какие? в главном определяет дополнение вещи.
2. Я думал о новой книге, в которой рассказывалось о судьбе человека, с которым мне пришлось работать некоторое время. Сложноподчинённое с последовательным подчинением. Основы: в главном предложении - я думал; придаточное 1 степени - рассказывалось; придаточное 2 степени - мне пришлось работать. Средства связи: которой, которым. Схема [ ], (в которой ), (с которым ) - вопросы соответственно поставить. (в книге какой? человека какого?)
3. Экскурсовод рассказал нам, что все эти экспонаты очень древние, что каждый предмет использовался когда-то нашими предками. Сложноподчиненное с однородными придаточными изъяснительными. Основы: главное - экскурсовод рассказал, придаточные: все экспонаты (подл.) древние (сказ.); каждый предмет (подл.) использовался (сказ.). Оба придаточных отвечают на один вопрос рассказал о чем? Средства связи : что, что. Схема: [ ], ( что ), (что ) - вопросы соответственно.
Я шёл по городу и увидел корреспондента.Я живу в каморке и т.д.
Объяснение:
ВОТ!