ІІ. ГОВОРЕНИЕ – Создайте аргументированное высказывание–рассуждение для школьной конференции на предложенную тему, используйте приемы привлечения внимания. У вас есть 1 минута для подготовки и 2 минуты для устного ответа. Соблюдайте речевые нормы и логику изложения материала. 1. «Мы уверены, что познавая Абая, мир будет все глубже познавать Казахстан и казахский народ» Н. А. Назарбаев 2. Важность экологического воспитания молодёжи. 3. «Патриотизм — это не любовь к идее, а любовь к Отчизне». В. Распутин 4. Экологический туризм в Казахстане: за и против.
Язык - символ Родины, матери и отца, предков. Язык символизирует также родной дом и тепло домашнего очага. Он кладезь народного юмора, народной мудрости и переживаний многих людей. Его слова хранят в себе всю историю народа, его летопись. Ведь каждое новое слово, когда оно появляется в языке, означает какую-то частичку жизни народа. А вместе они образуют яркую мозаику. Язык - будто цемент, который скрепляет стены общего народного дома. А если люди одного народа перестают интересоваться родным языком, то их общий дом разваливается. Исчезает многое из того, что объединяет их. Если же язык развивается и становится богаче, народ от этого только выигрывает. Сохраняется что-то такое, что очень важно для каждого человека. Например, история народа, чувство гордости за Родину. За свое, родное и неповторимое.
смотреть - смотрящий, смотря
увидеть - увидевший, увидев
нестись - несшийся, несясь
написать 0 написанный , написав
узнать - узнавший, узнав
брать - берущий, беря
верить - веривший, веря
признать - признанный, признав
стараться - старающийся, стараясь
принести - принесший, принеся
говорить - говоривший, говоря
варить - варящий , варя
следит- следивший, следя
соединить - соединивший, соединив
прославить - прославивший, прославив
замереть - замерший, замерев
стать - ставший, став
улыбаться - улыбающийся, улыбаясь
дополнить - дополненный, дополнив
выписать - выписанный, выписав