М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
loshka2256
loshka2256
18.01.2022 22:08 •  Русский язык

Тренажер по теме «МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ». 6 класс 1. Распределите в две колонки однокоренные слова и словоформы (формы слова), как это указано в образце: Однокоренные слова Ходить — заходить Вышел Словоформы Ходить — хожу — Ходит — - Переход, переходить, переходящий, по переходу, (воспользоваться) переходом; девочка, девочкой, девичьи, девичник, девочку; за домом, домище, домик, домашний, домовой; картон, картоном, из картона, картонный, (с ) картона; водопровод, водопроводный, водопроводчик, водопроводом, водный; тетрадь, тетрадный, тетрадью, (нет) тетради, тетрадочка; ключик, ключи, Ключиком, за ключом, (два) ключа.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kudryashovaek
kudryashovaek
18.01.2022
Здравствуйте! Отлично, я готов выступить в роли вашего школьного учителя и помочь вам разобраться с данным вопросом.

Значение имён существительных можно определить на основе их кластера или группировки, то есть распределения схожих слов по определенным характеристикам. В данном случае, мы рассмотрим несколько кластеров с примерами, чтобы прояснить значение имён существительных:

1. Кластер "люди":

- Доктор: фамилии врачей, например, доктор Иванов или доктор Смирнов, указывают на профессиональную деятельность в области медицины.
- Учитель: фамилии педагогов, например, учитель Петрова или учительница Иванова, указывают на профессиональную деятельность в системе образования.
- Родитель: отец, мать, сын, дочь и т.д. - это люди, связанные родственными отношениями.

2. Кластер "животные":

- Кошка: это мяукающее, мягкое по ощущению животное с мехом и усиками. Оно обычно домашнее и дружелюбное, много людей содержат кошек как домашних питомцев.
- Лев: это крупное дикое животное, хищник, живущий в стае. Он обладает сильными челюстями и мощным загривком.

3. Кластер "предметы":

- Книга: это источник знаний, который содержит печатный текст. Книги обычно читают для удовольствия, самообразования или обучения.
- Компьютер: это электронное устройство, используемое для обработки информации. Компьютеры используются в школах, офисах и домах для работы, учебы и развлечений.

4. Кластер "места":

- Дом: это место, где люди живут и проводят большую часть своего времени. Дом обеспечивает комфорт и защиту от внешних условий.
- Школа: это учебное заведение, где дети получают знания и навыки. В школе проводятся уроки, занятия, спортивные соревнования.

Таким образом, посмотрев на кластеры с примерами, мы можем сделать вывод о значениях имён существительных. Они отражают различные объекты, людей, животных, предметы или места, которые имеют свои уникальные свойства и функциональные особенности. Важно помнить, что каждое существительное имеет свой контекст использования и может встречаться в различных ситуациях.

Надеюсь, этот ответ был полезным и понятным для вас! Если у вас возникнут еще вопросы по данной теме, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь вам в обучении.
4,5(83 оценок)
Ответ:
marina4010
marina4010
18.01.2022
Волшебные предметы из русских народных волшебных сказок – это особые предметы, которые имеют волшебную силу или могут исполнять желания. Вот некоторые из них:

1. Волшебный коврик – магический предмет, который может подниматься в воздух и перемещаться в любую точку.
2. Волшебный посох – предмет, дарующий своему обладателю магическую силу и возможность производить волшебные заклинания.
3. Волшебная шапка – предмет, который может превращать своего владельца в различных созданий или давать ему особые способности.
4. Волшебное зеркало – зеркало, в котором можно увидеть прошлое, настоящее или будущее, а также получить ответы на свои вопросы.
5. Волшебный мешок – мешок, в котором можно найти любые предметы или вещи, которые понадобятся его обладателю.
6. Волшебные башмаки – обувь, которая может даровать своему владельцу особые способности или превращать его в другое существо.
7. Волшебные капли – капли, которые могут исполнить любое желание или сделать невозможное возможным.
8. Волшебная ручка – предмет, с помощью которого можно написать заклинание, меняющее реальность.
9. Волшебный камень – камень, который может придавать силу или давать мудрость и доброту своему обладателю.
10. Волшебное кольцо – предмет, который может даровать своему владельцу защиту, силу или позволить выполнить любое желание.

Прилагательные разных разрядов, которые можно использовать при описании этих волшебных предметов:

1. Магический – характеризует наличие волшебной силы и способности к выполнению волшебных действий.
2. Удивительный – описывает необычные свойства или способности предмета.
3. Волшебный – указывает на присутствие магии и способность предмета исполнять желания.
4. Таинственный – отражает загадочность и непостижимость свойств предмета.
5. Волшебствующий – указывает на способность предмета приносить чудеса и исполнять желания.
6. Невероятный – описывает необычность и непостижимость возможностей предмета.
7. Благотворный – отмечает способность предмета принести благо и счастье.
8. Загадочный – указывает на скрытность и тайну, окружающую предмет.
9. Волшебно-прекрасный – указывает на красоту и привлекательность предмета через присущую ему волшебство.
10. Волшебно-защитный – отмечает способность предмета защитить своего обладателя.

Таким образом, описывая волшебные предметы в русских народных волшебных сказках с помощью этих прилагательных, мы можем передать их волшебство, тайну, мистическую силу и непостижимость, что поможет понять и запомнить их особенности для школьников.
4,4(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ