Question

Исправить текст в соответствии с замечаниями. Танькина калоша. Я шла по дорожке. Догорал закат. Снег хрустел под ногами. Он был
уже не такой, как был днём, совсем не хрустел и не сверкал, он был
теперь голубовато-серый.
Я обошла сторонкой огромный, в середине выгнивший дуб. На его могучих ветвях было много снега, и казалось, что если вдруг какая-то неведомая сила встряхнёт дуб, то снег упадёт с его ветвей и накроет меня с головой.

(1. П. (неоправданное повторение). 2 Не лучше ли дать всё описание в настоящем времени, заменяя при этом неоправданные повторения.)

Вдали на дорожке я вижу Таньку, она живёт рядом с нами, а учится в первом классе. Я вижу: по Танькиному лицу катятся слёзы. Я спрашиваю у Таньки, в чём дело. И она объясняет мне, что потеряла на клумбе новую калошу. Танька хотела посмотреть, растут ли под снегом цветы, но не узнала из-за калоши, а теперь ещё и дома попадёт.

( 3.Как это рассказчик могла заметить, что Танька плачет? Очевидно, подошла
поближе? (Исправьте логическую ошибку.) 4.Как бы оживили твой рассказ диалог! (Замените косвенную речь диалогом.)

Я смотрю на клумбу – видны следы. Они уходят глубоко в снег.
Я стала разрывать снег ногой (у меня не было рукавичек), а Танька руками. Варежки у неё стали совсем мокрыми. Вдруг я очистила снег – и…чудо! Под снегом я увидела зелёное растение. Хотя я видела ели и сосны зимой зелёные, но маленький и такой красивый кустик никогда не видела. Это растение напоминало чем-то лавр, но кусты лавра большие и боятся холода.
Тишину прервал радостный возглас Тани:
- Есть! Вот! Нашлась калоша! Ура!
- И я тебе что-то покажу, - сказала я.
Мы подошли тому месту, где я увидела зелёный кустик.
- Значит, растут?
Таня рассмеялась.

( 5. П. (неоправданное повторение. Замените повторы. 6. На месте ли слова «вдруг»
и «такой»?)