1)Взрослые посоветовали,чтобы я не рисовал змей ни снаружи,ни изнутри.
грамм.основа:
-Взрослые посоветовали
-я не рисовал
(сложное,повествовательное,невосклицательное,СПП,)
2)Чтобы не ошибиться,я перепроверил всё самым тщательным образом.
грамм.основа:
я перепроверил
(простое,повествовательное,невосклицательное,распространённое,двусоставное)
3)Планета с которой прилетел маленький принц,была совсем не большой.
грамм.основа:
Планета была
прилетел принц
(сложное,повествовательное,невосклицательное,БСП,)
4)Посмотрите какие красивые розы выросли в этом палисаднике.
грамм основа:
Посмотрите
выросли
(простое,повествовательное,невосклицательное,односоставное)
5)В раз,мы кажется остановились там,где сейчас стоят эти машины.
грамм.основа:
мы кажется остановились
стоят машины
(сложное,повествовательное,невосклицательное,БСП,)
Объяснение:
1. а) [ ]; [ ], но [ ].
2. 1) Старик шёл по улице и, когда поравнялся со школой, свернул вправо.
2) Красоту только тронь небрежной рукой — она исчезнет навеки.
3. 1) Подул лёгкий ветерок — солнце скрылось за горизонтом.
2) Он видит: над полем проплывает чёрная туча.
4. [ = ]: [ = ], (кто =).
5. Перед самым рассветом ветер утихнет и станет слышно, как шумят деревья.
Сам разбор на изображении
Характеристика: повествовательное, невосклицательное, сложное предложение с разными видами связи - сочинительной и подчинительной; первая главная часть простая, двусоставная, полная, распространенная, ничем не осложнена; вторая главная часть простая, односоставная, безличная, полная, нераспространенная, ничем не осложнена; подчинительная часть простая, двусоставная, полная, нераспространенная, ничем не осложнена
Схема: [ — = ] и [ = ], (как = —).
*запятая между двумя главными частями не ставится, так как у них есть общий второстепенный член (перед самым рассветом)
1 каменный 2 телефонный
1 грустить 2 летать