М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

РУССКИЙ ЯЗЫК Причина появления разносклоняемых существительных в системе склонений современного русского литературного языка

👇
Ответ:
kola56
kola56
04.10.2022

Оглавление

Введениес. 2-3

Глава 1. Система склонений в современном русском языкес. 4-8

1.1 Современные склоненияс. 4-5

1.2 Особенности разносклоняемых существительныхс. 6-8

Глава 2. Система склонений в старославянском языкес. 9-12

2.1. Шесть склонений старославянского языкас. 9-10

2.2. Перераспределение типов склоненияс. 11-12

Заключение с. 13

Список использованной литературыс. 14

Введение

Изучение склонений современного русского литературного языка начинается еще в младших классах. В пятом классе знакомство с этой морфологической категорией существительного продолжается, но на уровне повторения изученного в начальной школе.

В 6 классе в курсе русского языка в разделе «Имя существительное» вводится впервые понятие «разносклоняемые существительные». Учебник под редакцией Н. М. Шанского знакомит нас с 12 словами, относящимися к разносклоняемым существительным, дает особенности склонения и орфограммы, связанные с данными словами. Но исторической справки, особенностей и причин происхождения в учебном пособии нет - это и определило актуальность проводимого исследования.

Данная работа посвящена изучению того, как произошли существительные, называемые разносклоняемыми.

Объектом исследования является система склонений русского языка

Предметом исследования стало изучение истории происхождения разносклоняемых существительных.

Целью проектной работы является изучение того, откуда произошли разносклоняемые существительные. Общая цель работы определила конкретные задачи:

изучить научную и учебную литературу по теме проекта;

определить понятие «склонение»;

определить понятие «разносклоняемые существительные»;

проследить историю склонений;

проследить историю происхождения разносклоняемых существительных;

В ходе исследования использовались следующие методы: метод сравнительного анализа, описательный метод, метод анализа языкового материала.

Структура работы: проект состоит из Введения, двух глав, Заключения и библиографического списка.

Глава 1. Система склонений в современном русском языке

Современные склонения

Термин «склонение» употребляется в лингвистике в двух значениях:

во-первых, склонением называют изменение имен существительных по падежам и числам или только по падежам;

во-вторых, совокупность окончаний, свойственных определенным разрядам существительных при изменении по падежам и числам. Именно типы склонений (во втором значении этого термина) позволяют упорядочить все многообразие форм существительных, являющихся результатом их изменения по падежам и числам (первое значение термина).

Учитывая зависимость от того, какую систему окончаний имеет в падежных формах то или иное слово, существительные распределяются по типам склонения. Учитывается также родовая характеристика: так, существительные страна, земля относятся к женскому роду, имеют одинаковые окончания и, следовательно, относятся к одному типу склонения; к этому же типу относятся и существительные мужского рода с окончанием -а (юноша) на основании общности парадигм; существительные гость и дверь имеют разный род и, хотя окончания в И. п. у них одинаковые, относятся к разным типам, в других падежах у них окончания разные.

Основу системы склонений имен существительных составляют три типа. Традиционно принято нумеровать типы склонений, однако это вопрос непринципиальный.

К I склонению относятся существительные женского, мужского и общего рода с окончанием –а (-я) в И. п.: дедушк-а, бабушк-а, нян-я;

ко II склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и существительные среднего рода с окончанием –о /-е: дом, облак-о, пол-е;

к III склонению - существительные женского рода с основой на мягкие согласные и шипящие и нулевым окончанием˸ мышь, ночь.

Наиболее последовательно разные склонения противопоставлены в единственном числе. В процессе развития языка формы множественного числа разных склонений пришли к единой системе, в связи с этим во множественном числе у слов разных склонений в Д. п., Т. п. и П. п. используются одинаковые падежные окончания˸

Д. п.˸ бабушкам, домам, ночам;

Т. п.˸ бабушками, домами, ночами;

П. п.˸ о бабушках, о домах, о ночах.

4,7(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
25424446645
25424446645
04.10.2022

Три(простое), десять(простое), пятнадцать(простое), пять(простое), триста(сложное), миллион(простое), сто сорок один(составное), Пятьдесят(сложное), шестьсот(сложное), тысяча первый(составное), двести(сложное), три пятых(составное), десятеро(сложное), оба(простое), семьдесят(сложное) шестнадцать(простое), девятьсот(сложное), тридцать один(составное), тысячный(простое), двоим девяносто пять(составное), сто первый(составное), три тысячи пятьдесят семь(составное), четырехсот(сложное), восьмидесятый(сложное)

Сегодня в классе было десять учеников

Мы оба были рады этой встрече

Осталось три пятых части пиццы

4,4(55 оценок)
Ответ:
kris0603
kris0603
04.10.2022
1. Я знал, что утром мать пойдёт в поле жать рожь.
[ __ == ] , (что __ == ).
• что - союз
Мне очень хотелось с матерью на жатву, и я боялся, чтобы не проспать, чтобы она не ушла от меня.
[ == ] , и [ __ == ] , (чтобы == ) , (чтобы __ = ).
• и, чтобы, чтобы - союзы
2. Уж одно ощущение, что выспался, есть наслаждение жизнью.
[ __ , (что = ) , == ].
• что - союз
Я бессознательно наслаждался этим, и было у меня смутное ощущение чего-то ещё очень интересного и хорошего, что ждёт меня впереди.
[ __ == ] , и [ == __ ] , (что__ == ).
• и - союз
• что - союзное слово, подлежащее
3. Как бы ни была богата последующая жизнь, воспоминания детства ни с чем
несравнимы.
(Как == __ ) , [ __ == ).
• как - союз
Я стараюсь найти, где и когда зарядились во мне те или иные душевные качества либо недостатки.
[ __ == ] , (где и когда == __ либо __ ).
• где, когда - союзные слова, обстоятельства
• или, либо - союзы
4. У человека самая яркая пора - детство.
[ __ - == ].
Всё, что связано с детством, кажется потом прекрасным.
[ __ , (что__ == ) , == ].
• что - союзное слово, подлежащее
Детство человека - это не игра в куклы или в солдатиков, но период жизни довольно суровый и ответственный, ибо именно в детстве формируется характер человека, именно в детстве его постигают всякие неожиданности оборвать ниточку жизни.
[ __ - == , но == ] , (ибо == __ ) , ( == __ ).
• или, но, и, ибо - союзы
То, что страшно яблоневому ростку, не страшно взрослой крепкой яблоне.
[ , (что__ == ) , == ].
• что - союзное слово, подлежащее
4,8(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ