М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yan551029
yan551029
23.10.2022 03:24 •  Русский язык

Язык подготовка к егэ 2014 н.а.сенин написать сочинение рассуждение фрилд диккер-брандейсова

👇
Ответ:
Kostya200601
Kostya200601
23.10.2022
Фридл Диккер-Брандейсова (в девичестве Фридл Диккер) – австрийская и чешская художница. Родилась в 1898-ом году в Вене. Её отец, австрийский еврей Симон Диккер и мать, чешская еврейка Каролина Фанта владели писчебумажным магазином. Фридл окончила Королевскую Школу Прикладного Искусства. Она изучала фотографию, оформительское дело и дизайн по текстилю. Она занималась в студии известного художника Иоганна Иттена. 

В 1919-ом году Иттен перевёл свою студию из Вены в Веймар. Здесь Фридл продолжала заниматься прикладным искусством, её работы получали первые премии на многочисленных выставках. Иттен доверил ей обучать начинающих студентов. Фридл также вела первый курс прикладного искусства для учительниц начальных классов в Европе.

В 1931-ом году Фридл открыла своё собственное ателье. С 1934-ого года она участвовала в антифашистском подполье. За это Фридл была арестована, некоторое время просидела в тюрьме, а освободившись эмигрировала в Прагу. В Чехословакии она продолжала давать уроки, рисовала портреты, натюрморты, цветы, виды Праги. Родственники матери с радостью её приняли и в 1936-ом году Фридл вышла замуж за своего кузена Павла Брандейса. Фридл приняла фамилию Брандейсова и чехословацкое гражданство. После «аншлюсса» - воссоединения Австрии с гитлеровской Германией большинство студийцев Иттена сумели эмигрировать и писали Фридл письма с призывами последовать их примеру. Фридл получила визу в Палестину, но не поехала. 

14 декабря 1942-ого года нацистские власти депортировали Павла и Фридл в Терезин. Изначально Терезин был задуман как образцово-показательное гетто, которое можно было показывать иностранным комиссиям. Евреям предоставлялась некоторая автономия и свобода культурной жизни. Но всё это было только фасадом. Из 150,000 евреев Терезин 88,000 были отправлены в лагеря смерти, а ещё 33,000 умерли от голода и эпидемий. 

Фридл начала преподавать детям изобразительное и прикладное искусство. Если судить по рисункам, то в её студии дети забывали о голоде и колючей проволке и снова становились детьми. Фридл устроила выставку детских рисунков в подвале дома номер L140. Вмести с детьми она ставила спектакли, учила их шить костюмы и строить декорации. 

28 сентября 1944-ого года Павел Брандейс был депортирован в Освенцим. Фридл добровольно села на следующий эшелон неделю спустя. Павел дожил до освобождения, а Фридл погибла в Биркенау 9 октября 1944-ого года. 

Рисунки детей можно увидеть в мемориальном музее расположенном на территории бывшего гетто Терезин.
4,5(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
HET228
HET228
23.10.2022

С первого взгляда этот фильм мне не понравился. Валерий полюбил математику ещё с четвертого класса. К двадцатому дню Анна, наконец, получила долгожданное письмо. Больному стало легче дышать только на пятые сутки. Мне не хотелось возвращаться на свою вторую родину, но не ехать было нельзя. В третьем вагоне не было свободных мест. Андрей вернулся из очередного рейса только на двенадцатый день. Ребенок просыпался рано, с первыми лучами солнца. На этом спектакле мы сидели в седьмом ряду, оттуда все было хорошо видно.

Объяснение:

1. Первого

2. Четвертого

3. Двадцатому

4. Пятые

5. Вторую

6. В третьем

7. Двенадцатый

8. Первыми

9. Седьмом

4,6(26 оценок)
Ответ:
Almira207
Almira207
23.10.2022
1. Его можно рассматривать как в узком, так и в широком смысле, но в истинном своем значении дом всегда будет восприниматься для меня как что-то родное и близкое, ведь именно там пролита большая часть слез и пережиты самые счастливые моменты. - "как" входит в состав сказуемого" и имеет значение "в качестве"
2. К тому же, со своей кровлей... - вводное слово
3. Дарья, как никто другой из жителей, ничего не могла с этим поделать и лишь смиренно приводила... - однородные связаны союзом
4. Жизнь в городе она никак не могла себе представить и лишь молила умереть... - аналогично
Как бы так
4,6(23 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ