М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ds0708
ds0708
05.05.2021 16:51 •  Русский язык

После многодневной непрекращающейся осады весна ворвалась в город. Рушились подточенные солнцем снежные валы и крепости, воздвигнутые ребятишками, а в лужах терпели бедствие бумажные флотилии, дымились еще не очищенные от снега скаты темно-серых крыш; грачи, словно минеры, озабоченно прощупывали длинными белыми носами нестаявший снег. Зима отступила в сады, укрылась за сараями и заборами и только по ночам осмеливалась на вылазки, перехватывала морозцем ручьи. Под всеми крышами барабанила капель, во всех дворах звенели детские голоса, а над домами и дворами, над улицами и перекрестками выписывали виражи грачи, не смолкавшие ни на одну минуту. За городом уже пестрело от проталин. Чернели гребни пахоты, бурели пролысины старой травы. Солнце плавило остатки снега, и воздух звенел от стеклянного шороха бессчетного множества подтаивавших льдинок, от стекающей капля за каплей где-то в тайниках сугробов талой воды. Задания
1. Выделите причастный оборот: I – не обозначенный запятыми; II – обозначенный запятыми.
2.Выпишите любое предложение с причастным оборотом, переделайте его в синонимичное сложное предложение.
3.Найдите 3–4 слова, употребленные в переносном значении; выпишите словосочетания, в которые они входят. Составьте словосочетания, в которых эти слова употреблены в прямом значении.
4.Найдите причастие: I – образованное от глагола совершенного вида II спряжения; II – образованное от глагола совершенного вида I спряжения.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
влад22771
влад22771
05.05.2021

1. Лексика - это все слова языка

2. Лексическое значение - это то, что слово обозначает

3. Профессиональные слова – это слова, связанные с особенностями работы людей той или иной профессии

4. Заимствованные слова – это  слова, вошедшие в русский язык из других языков

5. Устаревшие слова – это слова, вышедшие из активного употребления

6. Неологизмы – это новые слова, возникающие в языке.

7. В) сочетание ге, ке, хе в корне слова.

Например, легенда, трахея

8. Фамилия (наличие буквы "ф"), аллея (начальная буква "а"), дуэт (сочетание двух гласных), иллюстрация (удвоение согласных), ксерокс (две согласные), ситуация (сочетание двух гласных), эффект (наличие буквы "ф")

9.  Б) кочет, макуха, выварка

10. Профессионализм: мольберт (у художников)

Термин: диффузия (физика)

Жаргонизм: тачка (в значении "машина")

11. Варианты А, Б

12. Фразеологизмы: бить баклуши, ума палата

Поговорки: медвежья услуга, горькая истина

4,4(2 оценок)
Ответ:
Ayvili
Ayvili
05.05.2021

В хороших семьях часто можно наблюдать поведение детей, очень похожее на любовь детей к родителям: уже самые маленькие дети тянутся к родителям, скучают без родителей, жалеют родителей... На самом деле это еще - не любовь, это ее подобие, но именно из этого впоследствии может сформироваться настоящая любовь детей к родителям.

Любовь детей к родителям - это забота детей о родителях, когда делается все, что необходимо, и делается с радостью. Это необходимая физическая и материальная и это моральная поддержка плюс все необходимые знаки внимания.

Рождаясь, дети своих родителей еще не любят. Рождаясь, дети любят своих родителей не больше, чем вы любите есть яблоки. Ваша любовь к яблокам проявляется в том, что вы их с удовольствием едите. Любовь детей к родителям проявляется в том, что они родителями с удовольствием пользуются.

4,4(24 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ