М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
armine8
armine8
26.08.2020 09:30 •  Русский язык

НАВСЕГДА УЛЕТЕЛИ, НАВСЕГДА Грустной и тёмной ночью мы со старым учителем Петром Ивановичем
сидели у костра на берегу реки. Вдруг раздался звук, похожий на удары
весла по воде, и над нами, словно ветер, пронеслась птичья стая. Я потя-
нулся к ружью.
— Нельзя, нельзя! — ухватил меня за руку Пётр Ивано вич. — Аисты
спешат на работу.
— Здесь в каждой деревне аисты?
Пётр Иванович кивнул и грустно проговорил:
— А вот в нашей деревне они перестали гнездиться…
— Отчего же?
— Видать, крепко обиделась птица…
— Как так обиделась?
— Как так обиделась, — без всякого выражения повторил он за мной,
и только теперь я заметил, как стар Пётр Иванович.
Мне стало неловко: строгое и мужественное лицо выгляде ло непри-
вычно виноватым и жалким.
— Было это не с кем-нибудь, а, к сожалению, со мной, — сказал Пётр
Иванович. — С той поры мèнет скоро пять десятков лет, а до сих пор за-
быть не могу.
…Пришёл я из школы, а дед и говорит: «Ну, Петюша, давай аистов
привечать в дом, бают, счастье они приносят». Разыскали мы старое
колесо от телеги, при его на крыше, устроили гнездо.
И вот прилетели в деревню птицы. Конечно, и в нашем гнезде посели-
лась молодая пара. Снесла аистиха яйца и птен цов выводить села. Аист
всё увивался возле. С дальних болот приносил лягушек, а когда она отлу-
чалась из гнезда, он заме нял её, сидел тихо и неподвижно.
Всё бы хорошо, да я как-то возьми и спроси учительницу, что, мол, бу-
дет, если куриное яйцо в гнездо аиста подложить. Она в ответ только пожа-
ла плечами. Тогда я решил сам дознаться. Спугнул птицу и подложил яйцо.
В один из тёплых дней с восходом солнца появились четыре птенца, чёр-ные, с длинны ми щеями и красными ногами. И лишь из одного яйца ещё
много дней никто не появлялся. Наконец проклюнулся белень кий птенец
с короткой шеей и маленьким жёлтым клювиком, словно просил: «Пи-ить,
пи-ить!» Удивлялась аистиха. Но материнское сердце для всех одинаково.
Отец ходил сердитый, косился на мать. Всё реже и реже заменял её в гнез-
де. Вместо лягушек и ужей приносил тощих червяков. А однажды утром,
взмахнув крыльями, больно ущипнул аистиху за шею, улетел и больше не
возвращался. А вскоре нагрянули аисты. Долго кружили над гнездом, били
поочерёдно аистиху крыльями. Но та не проронила ни звука. Она крыльями
и телом закрывала маленькое существо, из-за которого её так ненавидели.
Птицы улетели на дальние болота. Аистиха, чтобы накор мить детей,
полетела на ближние болота, а когда возврати лась, неся в клюве длинного
червя, «маленького уродца» в гнезде не оказалось. Она заметила малень-
кий комочек у ребра кры ши. Птица бросилась к нему и, распластав кры-
лья, застыла.
Но живые просили есть. От зари до зари, словно пчёлка, одинокая
мать учила птенцов летать, стоять на одной ноге, воспитывала терпение.
А когда ранним осенним утром появилась отлётная стая, мать провожа-
ла своих птенцов в тёплые края. Наконец скрылась последняя птица.
Аистиха высоко поднялась в воздух, сделала прощальный круг над
гнездом, пронзительно вскрикнула и, сложив крылья, камнем упала вниз
на острое ребро крыши дома, туда, куда, к несчастью, выпал из моих рук
и разбился несмышлёныш.
С тех пор перестали гнездиться в нашей деревне птицы

Написать изложение по тексту и раскрыть его проблему, и её решение

👇
Открыть все ответы
Ответ:
soso9
soso9
26.08.2020
Звали девочку Наташей. Только что вместе с папой и мамой они переехали на новую квартиру. Взрослые укатили на грузовике за оставшимися вещами, а Наташа занялась уборкой. Веник отыскался не сразу. Он был в самом дальнем углу самой дальней комнаты за шкафами, стульями, чемоданами.

В русской языке различают основные три типа склонения:

К первому склонению относятся существительные мужского (м.р.) и женского рода (ж.р.) с окончанием -а/-я в форме именительного падежа: девочку (ж.р., именительный падеж – девочка), папой (м.р., им.п. – папа), мамой (ж.р. им.п. мама), квартиру (ж.р., им.п. квартира), уборкой (ж.р. им.п. уборка), комнаты (ж.р. им.п. комната).

Ко второму склонению  относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и с окончанием -о/-е, а также существительные среднего рода с окончанием -о/-е в форме именительного падежа: грузовике (м.р., им.п. груховик), веник (м.р. с нулевым окончанием), углу (м.р., им.п. угол), шкафами (м.р., им.п. шкаф), стульями (м.р., им.п. стул), чемоданами (м.р., им.п. чемодан).

Третье склонение объединяет имена существительные женского рода с нулевым окончанием в именительном падеже: вещами (ж.р., им.п. вещь).

Взрослые  - в этом предложении существительное мужского рода, адъективного склонения (существительные, образованные от прилагательных путём перехода из одной части речи в другую: взрослый, дежурный, рядовой и т.д.).
4,5(63 оценок)
Ответ:
Policehig
Policehig
26.08.2020

Лёгкий - лёгок (м.р.).

Портфель был лёгок несмотря на книги.

Правильная - правильна (ж.р.).

Линия была правильна и четка.

Грустное - грустно (с.р.).

Детство грустно и несчастно.

Старый - стар (м.р.).

Мужчина был стар и потрёпан жизнью.

Простой - прост (м.р.).

Миша великодушен и прост.

Сухое - сухо (с.р.).

Вино было сухо и ки́сло.

Радостная - радостна (ж.р.).

Мама радостна и счастлива в этот праздничный день.

Высокий - высок (м.р.).

Александр был высок и красив.

Глупый - глуп (м.р.).

Маленький котёнок глуп и любопытен.

Умная - умна (ж.р.).

Оля была умна и обаятельна.

4,6(55 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ