М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Огневушка-Поскакушка Вдруг из самой середины костра выпрыгнула девчоночка ма- хонькая. Вроде куколки, а живая. Волосёнки рыженькие, Сара- фанчик голубенький, и вручке платочек, тоже голубой.
Поглядела девчонка весёлыми глазками, блеснула зубёнками, подооченилась, платочком махнула и пошла плясать, и Так у ней подбоченилась. Глядят, а сами молчат, будто задумались. легко да ловко выходит, что и сказать нельзя. У старателей дух захватило. Глядят, а сами молчат, будто задумались.
Девчонка сначала по уголькам круги давала, потом пошире пошла. Старатели отодвигаются, дорогу дают. А девчонка круг и подрастет маленько. Старатели дальше отодвигаются. Она еще круг даст и опять подрастёт. Потом и вовсе за людей вышла и опять ровненько закружилась, а сама ростом с Федюньку. У большой сосны остановилась, топнула ножкой, зубенками блеснула, платочком махнула и громко свистнула.
Тут филин заухал, захохотал, и никакой девчонки не стало.

К тексту нужен план, тема и основная мысль

👇
Ответ:
slava90100
slava90100
18.06.2021

План:

1. появление девочки.

2.Огневушка пошла плясать.

3.Девочка скачет по кругу.

4.Огневушка исчезла

Тема текста:Девочка Огневушка которая пляшет.

Основная мысль:волшебство бывает не только в сказках. (как то так, извините если неправильно.)

4,5(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ukine
Ukine
18.06.2021
Писать письмо, клеить бумагу, точить ножи, знать грамматику, бежать марафон, исполнять песню, танцевать на сцене, петь частушки, бороться на руках, любит готовить, ест хлеб, настраивает инструмент, хорошеет на глазах, цветет в саду, отдыхает на море, считает на калькуляторе, думает о книге, смотреть телевизор, удивляет возможностями, поражает легкие, покупать в магазине, примерять платье, вставлять в розетку, разговаривать по телефону, убирает в шкаф, разбирать покупки, фотографирует достопримечательности, малышам, лечит людей, учится в школе.
4,6(96 оценок)
Ответ:
murzyeva1970
murzyeva1970
18.06.2021
Что такое грамматика? это раздел науки о языке,   изучающий   словообразование,   морфологию и синтаксис. если не создавать новые слова при различных морфем, не склонять существительные и прилагательные, не спрягать глаголы, не использовать предлоги для связи слов, получится   бессмысленный словесный набор. и только при грамматики этот «словесный набор»   в нашей речи обретает смысловое значение. примеры из текста в.п.астафьева.    так, в   предложениях 1 и 2 встречаю грамматическую форму одного и того же слова: «косогор» и «косогора». в слове «косогор» нулевое окончание указывает на то, что перед нами существительное,   употребленное в именительном или винительном падеже, а в слове «косогора» принадлежность к родительному падежу выражается при окончания -а. именно окончание в этих словах является языковым средством, служащим для выражения грамматического значения и способствующим связи слов в словосочетании и предложении.    играют свою роль в превращении набора слов в синтаксическую конструкцию, выражающую любую мысль, и знаки препинания. в предложении 4 автор использует несколько запятых. так, первая из них указывает на наличие однородных сказуемых: "грела", "облизывала". они автору ярче выразить мысль о том, какой заботливой матерью была белогрудка.    таким образом, могу сделать вывод, что прав был филолог л. в. успенский, утверждавший: «…грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете».
4,7(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ