, 5.Запишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните главные члены предложений, определите вид предложений, в СПП расставьте скобки и определите вид придаточного. ( ) 1 вариант
1. Крот живет под землей и очень редко показывается на поверхности но мы его увидели.
2. Ветер сбивая сухие ветки и сучья гонит низкие облака с них срываются мелкие дождинки.
3. Приходится человеку срубать и совершенно молодые деревца и деревья постарше падают под
топором человека.
4. Холм на котором я находился спускался опасным обрывом.
5. Мне посчастливилось узнать что скоро я получу приятный сюрприз.
6. Я стал дожидаться когда солнышко встанет.
7. Милы мне жаркие страны где крылатые пальмы видны.
8. Дайте дело такое которое было бы мне по душе.
9. Прячется солнце наступают сумерки мы сидим у камина. 10. Солнце село но в лесу еше было светло.
2. Еще только-только прокричали сонные петухи, еще темно было в избе, матьне доила корову и пастух не выгонял стадо в луга, когда проснулся Яшка.
3. Деревня скоро осталась позади, бесконечно потянулся низкорослый овес,впереди еле проглядывала темная полоса леса.
4. Яшке немного стыдно было, что он упустил рыбу, но, как часто бывает,вину свою он склонен был приписать Володе.
5. Воздух нагрелся, и горизонт дрожал в его теплых струях.
6. Плакал он от радости, от пережитого страха, от того, чтовсе хорошо кончилось, что Мишка Каюненок врал и никаких осьминогов в этом бочаге нет.
7. Взбаламученная вода в омуте успокаивалась, и никого уже не было на её поверхности.
8. Сладок предрассветный сон, и голова валится наподушку, глаза слипаются, но Яшка переборол себя, спотыкаясь, цепляясь за лавки и стулья, стал бродить по избе, разыскивая старые штаны и рубаху.
9. Володе стало необыкновенно весело, и он только теперь почувствовал, как хорошо выйти утром из дому.
10. Размотав удочки, он передал одну из них Володе, отсыпал ему в спичечную коробку червей и глазами показал место, где ловить.