Ближе к празднику все стараются нарядить поскорее ёлку. Мы с мамой очень любим это делать вместе, но вот у нас возник небольшой спор: -Мама, я думаю, что этот шар лучше всего повесить здесь. -Яна, ну посмотри он же очень огромный. -Ну и что. Зато красивый. -Рядом с ним висит точно такой же, это не хорошо. -Точно, ну хорошо давай тогда повесим его вниз. Так и сделала. Елка была готова. папа пришёл с работы и похвалил нас с мамой.
- мама скоро Новый год пойдем покупать елку- -Катя ещё ведь целый месяц- -ну мама к новому году все ёлки разберут и нечего не останется- -ну ведь мы можем купить искуственную как у нашего дедушки- -а когда мы её купим?- -пойдём через неделю
Зимний день Ясный зимний день. Солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело. Мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Деревья стоят в снегу, словно яблони в цвету. Белые-белые. И только кое-где виднеются красные гроздья рябины. Под рябинами много птичьих следов. Вороны, снегири, синицы прилетают поклевать ягоды. Очень нарядна под шапками снега ель. В чистом воздухе пахнет хвоей. Красив зимний наряд и у березок. Холодно. Под ногами скрипит снег. Из трубы маленького запорошенного снегом домика в небо столбом идет дым. День морозный. Мороз сковал льдом речку. Ребята с радостными криками, размахивая руками, спускаются на санках с крутого берега реки. Им не страшен мороз. Им весело. А снег блестит на солнце, искрится, переливается. Но зимний день короткий. Незаметно и быстро наступят сумерки.
Здесь не будет 2 вида связи, т. к. грамматических основ всего 2(а не 3!),это "они стремились" и "воздух свистал".А "вытянув" и "выставив"-деепричастные обороты (осложнители). Здесь будет только подчинительная связь (союз "что").Это предложение повествовательное, не восклицательное, сложное, сложноподчиненное, сост. из 2-ух предложений. 1)двусоставное, распространённое, полное, осложнено деепричастными оборотами. 2)двусоставное, распространённое, полное, не осложнено. По крайней мере мы делаем так. Только там ещё подчеркнуть по членам предложения (дополнение-пунктиром, обстоятельство-пунктир с точкой, определение-волнистая линия.) Надеюсь хоть это вы знаете как подчеркивается.
-Мама, я думаю, что этот шар лучше всего повесить здесь.
-Яна, ну посмотри он же очень огромный.
-Ну и что. Зато красивый.
-Рядом с ним висит точно такой же, это не хорошо.
-Точно, ну хорошо давай тогда повесим его вниз.
Так и сделала. Елка была готова. папа пришёл с работы и похвалил нас с мамой.