Однажды мы с папой отправились на рыбалку. В этот день погода была самая отличная. Солнце, теплый ветерок, на небе нет ни одного облачка. На реке пробыли около пары часов. За все это время поймали только несколько мелких красноперок. Вечерело. Делать нечего - пора сматывать удочки. В тот момент мне очень хотелось, чтобы на крючок попалась большая рыба - щука. Но по-прежнему ничего. "Жалко!" - сказал папа. Теперь уже, действительно, ничего не оставалось. Небо затянуло тучами. Пора домой.
Я думаю, что писать грамотно нужно по нескольким причинам. Во-первых, для того, чтобы экономить время других людей. В русском языке есть много похожих слов по звучанию, но абсолютно разных по смыслу и написанию. Как, например, в письме из лагеря, отрывок которого я нашел в детской азбуке, написано: «здесь чудный лук, и я лижу, здесь есть лиса, красивый длинный прут, на днях в лесу нашел я грусть, и очень был доволен.» Представляю, как удивились получатели этого письма, и как долго они сидели и расшифровывали, что случилось с их ребенком. Иногда заходишь в Интернет и поражаешься, пришло сообщение с текстом: «превед, кадила». Сразу же догадываешься, что «превед» - это «привет», а дальше приходишь в ступор и пытаешься понять, что значит второе слово, вспоминаешь, что в церкви есть какое-то кадило, которым ходит и размахивает священник. Дальше думаешь, может быть, это сообщение написал какой-нибудь сектант или масон, или это слово – какое-то новомодное ругательство, а минут через пятнадцать доходит, что «кадила» - это «как дела». Для того, чтобы не шокировать своих родных и близких, экономить их время и нервные клетки, просто необходимо писать грамотно. Во-вторых, грамотное письмо – признак образованности человека, его культуры. Нужно писать без ошибок, чтобы тебя считали образованным, культурным человеком. В-третьих, правила орфографии придумали за много лет до нас, значит, это необходимо, значит, многие убедились на практике, что без них нельзя, как без законов в государстве. Грамота необходима везде и всюду, тот человек, который умеет правильно писать, сможет выразить свою мысль всегда. Грамотным надо быть чтобы в жизни устроится на хорошую работу и быть хорошым человеком образовательным
Я сидела молча,пытаясь привести в равновесие свои душевные силы. Я могу сравнить с солнцем мою мамочку,потому что она такая же светлая весёлая и тёплая. Этот старый дом необходимо сравнять с землёй. Малыш пытался разровнять песок в песочнице. Я учила теорему о равнобедренном треугольнике. БЕЗЛЮДНАЯ РАВНИНА расстилалась перед нашей экспедицией. Дети пытались РАЗДЕЛИТЬ ПОРОВНУ конфеты и печенье. "РАВНЕНИЕ В СТРОЮ!"-раздалась команда лейтенанта. Я не смог РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ при выполнении контрольной работы. Уровень образования в нашей стране оставляет желать лучшего. Я стал соревноваться с ровесниками в комплексном плавании на четыреста метров. Несравненный талант этого певца покорил весь мир. "Твои знания можно ПРИРАВНЯТЬ К НУЛЮ!"-сказала мне учительница.
Однажды мы с папой отправились на рыбалку. В этот день погода была самая отличная. Солнце, теплый ветерок, на небе нет ни одного облачка. На реке пробыли около пары часов. За все это время поймали только несколько мелких красноперок. Вечерело. Делать нечего - пора сматывать удочки. В тот момент мне очень хотелось, чтобы на крючок попалась большая рыба - щука. Но по-прежнему ничего. "Жалко!" - сказал папа. Теперь уже, действительно, ничего не оставалось. Небо затянуло тучами. Пора домой.