Задание: Какие сложные предложения можно построить из данных простых? Запиши получившиеся предложения. Укажи пары главных членов в них (подлежащее (П) и сказуемое (С)). 1. К перрону подошёл поезд. Пассажир сел в вагон. Когда к перрону подошёл поезд, пассажир сел в вагон. Главные члены: поезд (П) подошёл (С) / пассажир (П) сел (С).
2. Скоро раздастся гудок тепловоза. Поезд медленно тронется с места. Скоро раздастся гудок паровоза и поезд медленно тронется с места. Главные члены: раздастся (С) гудок (П) / поезд (П) тронется (С).
Задание: Подчеркни в словах непроверяемые орфограммы. пеРРону, паССажир→ удвоенная согласная пАссАжир, вАгон → непроверяемые безударные гласные.
Задание: Укажи корни в сложном слове. паровоз: корень (∩) ПАР + корень (∩) ВОЗ
Молодые люди (подлежащее) так (обст.) потрясены (сказ.) этой (опред.) встречей (допол.), что некоторое время (обстоят) молчат (сказ.), глядя на нас (обстоят.) Предложение повеств., невоскл. сложное, союзное ,СПП Главное предложение: Молодые люди так потрясены этой встречей - двусоставное, распространенное Придаточное предложение: что некоторое время молчат, глядя на нас;-распространенное, неполное, двусоставное , осложнено обособленным обстоятельст., выраженным деепричастным оборотом. придаточное образа действия и степени. Средства связи – союз что и указательное слово так (в главном предложении). [кр. прич. + указ. сл.], (что = ,\-.-.\ )
Проводник рассердился, повернулся
Мы решили продолжить путь без проводника, но
Один раз наш соратник чуть было не сорвался, но