М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sempai1
sempai1
22.04.2021 06:37 •  Русский язык

Прочитайте текст и выполните 21-28. ответы запишите цифрами и словами. (1)цветок этот, , из скромных скромный, не выбирает себе лучшего места, не выпячивается, не бросается в глаза, как, к примеру, ромашка, медуница, иван-чай. (2)где сырая ложбиночка, где овражек с ручейком, там и незабудки… (3)незабудки… (4)имя-то какое ласковое! (5)заслужил. (6)цветок этот о пяти лепесточках, голубенький, неба понежнее, а в самой серёдке жёлтое сердечко. (7)незабудки не выгорают, не выцветают, не тускнеют на горячем солнышке лета. (8)свечение от цветка, который и размером-то с ноготок ребёнка, мягкое, чистое, доверчивое. (9)поглядишь и не забудешь. (10)в цветке этом вместе совмещены и красота, и простота, и вечность. (11)если б (допустим на мгновение) на земле не было никаких других цветов, кроме этого, мы бы всё равно знали, судя по незабудкам, как прекрасны цветы. 21.какое утверждение не соответствует содержанию текста? напишите его номер. 1) незабудка – цветок скромный, нежный. 2) у незабудки ласковое название. 3) от солнышка цветочки становятся бледнее. 4) у незабудки пять лепесточков. 22. напишите вид подчинительной связи словосочетания цветок этот (предложение 1). 23. из предложений 3-5 выпишите составное именное сказуемое. 24. из предложений 8-11 выпишите прилагательное в краткой форме. 25. среди предложений 2-5 найдите простое назывное. напишите его номер. 26. среди предложений 8-11 найдите простое с однородными подлежащими. напишите его номер. 27. среди предложений 3-11 найдите сложное со вставной конструкцией. напишите его номер. 28.чем осложнено предложение 7? напишите номер правильного ответа. 1) вводным словом 3) однородными сказуемыми 2) обособленным обстоятельством 4) однородными подлежащими

👇
Ответ:
Rinako12
Rinako12
22.04.2021

21. Какое утверждение НЕ соответствует содержанию текста? Напишите его номер.

3) От солнышка цветочки становятся бледнее.

22. Напишите вид подчинительной связи словосочетания ЦВЕТОК ЭТОТ (предложение 1).

согласование

23. Из предложений 3-5 выпишите составное именное сказуемое.

(4)Имя-то какое ласковое!

24. Из предложений 8-11 выпишите прилагательное в краткой форме.

прекрасны (предложение 11)

25. Среди предложений 2-5 найдите простое назывное. Напишите его номер.

(3)Незабудки…

26. Среди предложений 8-11 найдите простое с однородными подлежащими. Напишите его номер.

(10)В цветке этом вместе совмещены и красота, и простота, и вечность.  

27. Среди предложений 3-11 найдите сложное со вставной конструкцией. Напишите его номер.

(11)Если б (допустим на мгновение) на земле не было никаких других цветов, кроме этого, мы бы всё равно знали, судя по незабудкам, как прекрасны цветы.

28.Чем осложнено предложение 7? Напишите номер правильного ответа.

3) однородными сказуемыми

Объяснение:

4,8(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
EgorT222
EgorT222
22.04.2021

Предложения с причастным оборотом до определяемого слова:

1) Нарисованная великим художником картина представлена на выставке. (Нет запятой, так как причастный оборот стоит перед определяемым словом).

2) Глубоко разочарованный, он уехал из деревни. (Запятая ставится, потому что определяемое слово - личное местоимение) .

3) Исполняющий эту песню мужчина был похож на моего знакомого. (Здесь не ставится запятая, потому что причастный оборот стоит до определяемого слова ).

4) Воспитанный под барабаном,

Наш царь лихим был капитаном. (А. Пушкин)

(Ставится запятая, потому что определение, выраженное причастным оборотом, имеет значение причины) .

5) Я взял лежащую на столе книгу.

Предложения с причастным оборотом после определяемого слова:

1) Мальчик, встретившийся мне на пути, был похож на моего сына .

2) Я знаю девочку, идущую мне навстречу.

3) Сегодня дома я нашел тетрадь, потерявшуюся на неделе.

4) Утром меня разбудила собака, лаявшая на улице.

5) Я увидел почтальона, принёсшего мне письмо.        

ДЕЕПРЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ:

1) Он любил гулять, прохаживаясь по набережной.

2) Изучая историю, мы глубже понимаем свою страну.

3) Сделав домашнее задание, мы пошли на тренировку.

4) Выступая перед аудиторией, не размахивай руками.

5) Готовясь к экзамену, мы делали краткие записи по каждому вопросу.

4,4(43 оценок)
Ответ:
vorobjevalesya
vorobjevalesya
22.04.2021

370. Придумайте окончание шуточного рассказа.

Один день

Света...т. Звонит, просыпаюсь, не встаю, натягиваю, сплю... Будит,

серд...тcя: «Опозда...шь!» Встаю, одеваюсь, умываюсь, проглатываю, запи-

ваю, хватаю, бегу...

Жду, жду – не идёт. Бегу, бегу, бегу... Опаздываю. Звенит. Опоздал. Вхожу.

Смотр...т, записывают, пробираюсь, сажусь... Вызывают...

• Выпишите через запятую только глаголы 2 и 3 лица настоящего времени. Вставь-

те пропущенные буквы. В каких глаголах вы легко определили, какую букву сле

дует написать в окончании? Почему?

• Как правило и образец рассуждения определить окончание глагола?

4,7(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ