М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ingad1986
ingad1986
19.03.2022 17:00 •  Русский язык

ЗАДАНИЕ 7. Спишите текст, согласуя имена прилагательные с именами существительными. Укажите их род, число, падеж.
Подчеркните прилагательные как члены предложения

Хатынь- это суров.. народн.. память. На месте Хатыни сооружён
мемориальн.. комплекс - вечн.. памятник погибшим советск.. людям,
сотням белорусск.. деревень и сёл, стёртых с лица земла немецк...
оккупантами.
Эту огромн.. трагедию очень точно передал в бронзе талантлив..
скульптор С. Селиханов. Он создал величественн.. суров.. фигуру старика с
мальчиком на руках.
Бронзов.. исполин с мёртв.. мальчиком на руках в скорбн.. молчании
глядит на людей, и они не могут отвести глаз от человека, который воскрес
из мёртвых. Память людей вечная. (По А. Белевичу)

👇
Ответ:
ноген1
ноген1
19.03.2022

Хатынь - это суровая народная (ж. р., ед. ч., и. п.) память. На месте Хатыни сооружён мемориальный (м. р., ед. ч., и. п.) комплекс - вечный (м. р., ед. ч., и. п.) памятник погибшим советским (мн. ч., д. п.) людям, сотням белорусских (мн. ч., д. п.) деревень и сёл, стёртых с лица земли немецкими (мн. ч., тв. п.) оккупантами. Эту огромную (ж. р., ед. ч., в. п.) трагедию очень точно передал в бронзе талантливый (м. р., ед. ч., и. п.) скульптор С. Селиханов. Он создал величественную (ж. р., ед. ч., в. п.) суровую (ж. р., ед. ч., в. п.) фигуру старика с мальчиком на руках. Бронзовый (м. р., ед. ч., и. п.) исполин с мертвым (м. р., ед. ч., тв. п.) мальчиком на руках в скорбном (ср. р., ед. ч., п. п.) молчании глядит на людей, и они не могут отвести глаз от человека, который воскрес из мёртвых. Память людей вечная.

4,8(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katyademona04
katyademona04
19.03.2022
Дедушка - главный герой поэмы николая некрасова «дедушка», дедушка саши, старый декабрист. современник угадывали в нем образ волконского. это статный, мудрый мужчина, «заповедное слово» как наследство подрастающему поколению. саша впервые увидел дедушку на портрете в мундире генерала. однако ни отец, ни мать не захотели рассказывать ему печальную жизни деда. вскоре таинственный дедушка приехал к ним в гости, и они с сашей быстро подружились. дедушка часто рассказывал ему о своей жизни в какой-то глуши за байкалом, о том, что раньше тяжело было народу жить, но в подробности не вдавался, а лишь говорил: «вырастешь, саша, узнаешь». это был высокий и стройный человек с мудрыми глазами и седой бородой. по натуре дедушка был прост и непритязателен. он ни дня не сидел без работы, а все время был чем-нибудь занят. он часто пел песни, смысл которых был пока неясен саше, но он надеялся вырасти и все узнать. в поэме некрасова дедушка окружен ореолом святости. он словно мученик, выбравшийся из сибирского села тарбагатай. описывая это село, он берет за основу реальные факты. он рассказывает о жизни крестьян, о вольных землях, рисует утопическую страну изобилия, где раньше все жили в мире и согласии. после общения с дедушкой у саши появился интерес к учебе. когда ему было десять, он уже мог кое-что рассказать об и быте народа. дедушка к тому времени все чаще хворал и понимал, что саша вскоре узнает о восстании декабристов и его трагическом прошлом. дедушка - главный герой поэмы николая некрасова «дедушка», дедушка саши, старый декабрист. современник угадывали в нем образ волконского. это статный, мудрый мужчина, «заповедное слово» как наследство подрастающему поколению. саша впервые увидел дедушку на портрете в мундире генерала. однако ни отец, ни мать не захотели рассказывать ему печальную жизни деда. вскоре таинственный дедушка приехал к ним в гости, и они с сашей быстро подружились. дедушка часто рассказывал ему о своей жизни в какой-то глуши за байкалом, о том, что раньше тяжело было народу жить, но в подробности не вдавался, а лишь говорил: «вырастешь, саша, узнаешь». это был высокий и стройный человек с мудрыми глазами и седой бородой. по натуре дедушка был прост и непритязателен. он ни дня не сидел без работы, а все время был чем-нибудь занят. он часто пел песни, смысл которых был пока неясен саше, но он надеялся вырасти и все узнать. в поэме некрасова дедушка окружен ореолом святости. он словно мученик, выбравшийся из сибирского села тарбагатай. описывая это село, он берет за основу реальные факты. он рассказывает о жизни крестьян, о вольных землях, рисует утопическую страну изобилия, где раньше все жили в мире и согласии. после общения с дедушкой у саши появился интерес к учебе. когда ему было десять, он уже мог кое-что рассказать об и быте народа. дедушка к тому времени все чаще хворал и понимал, что саша вскоре узнает о восстании декабристов и его трагическом прошлом. дедушка - главный герой поэмы николая некрасова «дедушка», дедушка саши, старый декабрист. современник угадывали в нем образ волконского. это статный, мудрый мужчина, «заповедное слово» как наследство подрастающему поколению. саша впервые увидел дедушку на портрете в мундире генерала. однако ни отец, ни мать не захотели рассказывать ему печальную жизни деда. вскоре таинственный дедушка приехал к ним в гости, и они с сашей быстро подружились. дедушка часто рассказывал ему о своей жизни в какой-то глуши за байкалом, о том, что раньше тяжело было народу жить, но в подробности не вдавался, а лишь говорил: «вырастешь, саша, узнаешь». это был высокий и стройный человек с мудрыми глазами и седой бородой. по натуре дедушка был прост и непритязателен. он ни дня не сидел без работы, а все время был чем-нибудь занят. он часто пел песни, смысл которых был пока неясен саше, но он надеялся вырасти и все узнать. в поэме некрасова дедушка окружен ореолом святости. он словно мученик, выбравшийся из сибирского села тарбагатай. описывая это село, он берет за основу реальные факты. он рассказывает о жизни крестьян, о вольных землях, рисует утопическую страну изобилия, где раньше все жили в мире и согласии. после общения с дедушкой у саши появился интерес к учебе. когда ему было десять, он уже мог кое-что рассказать об и быте народа. дедушка к тому времени все чаще хворал и понимал, что саша вскоре узнает о восстании декабристов и его трагическом прошлом.
4,8(63 оценок)
Ответ:
2303901
2303901
19.03.2022
  в новую избу занесли красивую дверь. в се хвалили эту дверь, потому что она легко открывалась и плотно закрывалась.вскоре, про дверь все забыли. потому что все разговаривали о рамах. но рамы были , с трудом открывались и закрывались. набухали. пропускали холод. и как про них можно было говорить? рамам уделялось много внимания, и это обозлило завистливую дверь. — вот вы как, — сказала она, — я покажу вам, как не замечать меня, — и стала коробиться, кривиться, скрипеть. с ней стали нянчиться-подстругивали, выпрямляли, утепляли.ее петли часто смазывали маслом, а она, не унимаясь, скрипела. скрипела с таким остервенением, что это стало невыносимым для окружающих. сняли с петель её и выбросили в дровяник. на ее место навесили другую. обычную сосновую дверь. выброшенная же в дровяник дверь вскоре поняла, что вне избы и без избы она ничего собой не представляет. ровным счетом ничего. даже скрипеть не может вне избы. такова печальная одной зазнавшейся двери, которая оказалась в одиночестве.
4,5(1 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ