1. Написать, какое оно по цели высказывания ( повествовательное, вопросительное или побудительное). 2. Охарактеризовать по интонации ( восклицательное или невосклицательное). 3. Указать, какое оно по составу главных членов ( двусоставное с подлежащим и сказуемым или односоставное ( только с подлежащим и только со сказуемым). 4. Написать, какое предложение по отношению к второстепенным членам ( распространенное - есть второстепенные члены, нераспространенное - нет второстепенных членов( 5 Охарактеризовать синтаксическую единицу по количеству основ ( одна основа - простое, две и более - сложное, далее рассматривать каждую часть отдельно). 6 . Написать, чем осложнено данное предложение ( обращениями, вводными словами, сравнительными оборотами, причастными или деепричастными оборотами , уточняющими членами предложения, обособленными членами предложения).
1)-ем(П.п)
2)-им(Т.п)
3)-им(Т.п)
4)-ем(П,п)
5)-ем(П.п)
6)-им(Т.п)
7)-им(Т,п)
8)-ем(П.п)
9)-ем(П.п)
10)-им(Т.п)
11)-им(т.п)
12)-ем(п.п)
13)-ем(п.п)
14)-им(т.п)
15)-им(т.п)
16)ем(п.п)
17)-им(т.п)18)ем(п.п)
19)-ем(п.п)20)им(т.п)
набирает(глагол)-на приставка
бир-корень
а суффикс
ет-окончание
воздушные(прил)-воздуш-корень
н-суффикс
ые-окончание
В самолете(сущ)-самолет- корень
е-окончание
проскочить(глагол)-про-приставка
скоч-корень
и-суффикс
ть- окончание
по бетонной дорожке(прил)-бетон-корень
н-суффикс
ой-окончание
несётся(глагол)-нес-корень
ет- окончание
ся-суффикс