Из предложений 3–4 слово с чередующейся безударной гласной в корне:
ГОРящим
Из предложения 7 слово с проверяемой безударной гласной в корне:
СНЕЖинки
Словосочетание (предложение № 7), построенное на основе управления:
кружатся× в воздухе
Словосочетание (предложение № 9), построенное на основе согласования:
волнующим чувством×
Грамматические основы предложения № 8:
(8)Как ни колюч морозец, он тоже приятен.)
1) морозец колюч; 2) он приятен
Грамматические основы предложения № 10:
(10)Всё живо, всё ярко в преобразившейся природе, всё полно бодрящей свежести.)
1) Всё живо, 2) всё ярко, 3) всё полно
Из предложения № 3 обособленное распространенное согласованное определение:
(улицы×), /вчера ещё по-осеннему унылые/
Из предложения № 5 обособленное распространенное согласованное определение:
(вдоль улицы×), /вытянувшейся ровной лентой/
Среди предложений 8–11 сложное с сочинительной и подчинительной связью:
11) Так легко дышится и так хорошо на душе, что невольно улыбаешься, и хочется сказать по-дружески этому чудному зимнему утру:
Среди предложений 6–7 сложносочинённое:
6)Изредка подымающийся ветерок пощипывает лицо и уши, зато как красиво всё вокруг!
СПП с придаточным обстоятельственным уступительным:
8)Как ни колюч морозец, он тоже приятен
образования слов по-дружески, наглухо:
приставочно-суффиксальный (от дружеский, глухой)
1. В каком варианте невозможен перенос слова:
B) Вещь.
2. В слове доплыть выделено:
?
3. Деепричастие несовершенного вида образуется с суффиксов:
A) -а, -я
4. Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетание:
E) Синтаксис.
5. Укажите словосочетание, связанное управления:
B) Взглянули на него.
6. Пропущены знаки препинания: Снег лежал везде на склонах горы на ветках деревьев.
E) Двоеточие, одна запятая.
Правильная расстановка знаков препинания: Снег лежал везде: на склонах горы, на ветках деревьев.
7. Я тебя, родная. Предложение осложнено:
A) Обращением.
8. Определи, какое это предложение (знаки не расставлены).
Прощаясь с девочкой я попросил Скажи маме что я благодарен за
C) С прямой речью.
Правильная расстановка знаков препинания: Прощаясь с девочкой, я попросил: "Скажи маме, что я благодарен за ".
9. Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры
C) Научного стиля.
10. Замена одного звука другим при образовании и изменении словах называется:
B) Чередованием.
незнаю